20多年来，她累计撰写教案178本，近200万字；家访2000多人次，行走路程2.7万多公里；自制各类教具、模型、课件等480多件；翻开她的教科书，上面密密麻麻标满了各式各样的备注，有些书页上的备注比文本还要多。她就是响水县新荡中心小学教师张微，也是2015年“江苏省五一劳动奖章”获得者。张微扎根乡村教育，多年如一日，默默奉献，矢志不渝，在平凡的工作岗位上作出了不平凡的业绩，用心守护着学校这方净土。

　　感动一幕幕涌现

　　1994年7月，青春年少的张微从盐城师范学校毕业。她听从父亲的要求，放弃去大城市发展的机会，毅然决然地选择回到生养她的黄海农场任教。张微在这一待就是22年，而且多年坚守在最偏远的新荡小学民生教学点。在学校里，她既是班主任，又是生活老师；既要管教学，又要管学生吃喝。一个人负责2个年级的语文、体育学科的教学，还要关注部分留守儿童的日常生活及心理教育。

　　8000多个日日夜夜，张微将自己的全部精力与激情都奉献给了农场学校的孩子们。2009年底，上班路上的张微不幸遭遇车祸，心脏和腰部都严重受伤。当时学校临近期末质量验收，躺在病床上的张微心急如焚。休息了半个月后，她带着满身伤痛，蹒跚着走进了课堂。伤痛未愈，课堂上的张微脸色苍白，一会儿站着，一会儿坐着，一会儿又趴在讲台上，看着她眉头紧蹙的痛苦表情，学生们都心疼地流下了感动的泪水。张微的辛勤付出，让所带班级学科检测成绩稳步提升，得到全校师生及学生家长的普遍赞誉。

　　在张微身上，令人感动的事情一幕幕涌现。2015年秋季的一天，正在上课的张微感觉自己的手机一直在震动。为了不扰乱课堂秩序，她没有翻看，继续将课上完。课后回到办公室，她看到了20多个未接来电，回拨过去，得知父亲病故了，顿时泪如雨下。“当天早上我还喂父亲吃了药，虽然觉得父亲病情有点加重，但他一直称自己没事，让我回学校上课，没想到早上的一幕竟成为永别。”回忆起父亲生前的点滴，张微难忍泪水。她抽泣着说：“当年父亲要我回乡任教，如今父亲临终依然支持我回到课堂，我唯有全身心地投入到教学中去，才不辜负父亲的期望。”

　　“老师更像妈妈”

　　给学困生补课，为贫困生捐资助学，对问题生进行心理辅导，给留守儿童送去母爱……在黄海农场，家长们都说，把孩子交给张微老师，他们放心、称心。张微爱生如子，常常深入到学生宿舍嘘寒问暖；走进学生家庭，贴近学生心灵。她以一位女教师特有的细腻情感，温暖和感化每一个学生。“以‘爱心、耐心、细心’贯穿始终，是我做好工作的秘诀。”张微说，每接手一个新班，她总是先了解学生的学习及家庭状况，做到心中有数、有的放矢。

　　“张老师不仅是我们的老师，更像是妈妈，她经常主动找我们谈心，帮我们分析问题，解决困难，很多不爱学习的同学都在她的引导下喜欢上了课堂，爱上了学校。”学生曹诗其告诉记者，张微老师经常在课间与学生们一起快乐地做游戏，学生们还时常收到张微老师的小礼物，有漂亮的发箍，也有可口的零食。“有时候，我在操场上碰到张老师，就从背后抱住她，把她吓一跳。放寒暑假时，长时间见不到张老师，我们都特别想她，张老师比自己的妈妈还亲。”学生张宇悦说。

　　张微班上曾有一个叫汪齐的学生，父母在外打工，爷爷奶奶年岁已大，他经常不写作业，还总逃课。为此，张微没少与他交流，常常为他单独补课。孩子赶不上吃饭，她就从家里带些饭菜给孩子吃；没有御寒的棉衣，她就把自己孩子的衣服带给他穿。终于，在张微的不懈努力下，汪齐的成绩显著提升，汪齐的爷爷奶奶见到张微总是感激不尽。正是由于张微对孩子们发自内心的关爱，也因此成为了众多孩子的“干妈”。“我生在乡村，长在乡村，我要回报生养我的这片土地，这是我一生无悔的选择！”张微在教学日记扉页上写下了这段文字。

　　“荣誉是使命”

　　“张微老师爱岗敬业，好学习、肯专研，非常注重培养学生的创新意识和探究能力，在同事当中很有影响力与号召力。”在新荡小学副校长盛飞眼中，张微甘于平淡、乐于奉献，她从不计较个人得失，处处为学生着想，时时为学校考虑。2015年3月，同事刘玉芳做手术，学校师资紧缺，张微主动找到校长，在自己任教五年级（3）班语文和体育学科的同时，肩负起了三年级（1）班语文的教学工作。每天跨年级备课、教学，批改大量作业，长时间的高强度工作，使张微的身体非常疲惫，但她一直咬牙坚持着。

　　张微这样一个“拼命三郎”，不仅在教学上成绩斐然，在教研上也是孜孜不倦，硕果累累。从参加工作至今，她获奖和发表的教育教学论文达30余篇，辅导学生参加省、市、县各项竞赛200余人次获奖，参加省、市、县优质课、示范课、基本功比赛的获奖证书塞满了她的抽屉。她曾被授予“江苏省青少年科技教育先进个人”“江苏省优秀青少年科技辅导员”“盐城市教育系统优秀共产党员”“江苏省优秀教育工作者”“盐城最美教师”提名奖等荣誉称号。

　　“荣誉于我而言，是褒奖，更是使命。”张微说，“每当看到孩子们渴求知识的眼神，纯真可爱的模样，一种神圣的使命感和责任感就会油然而生。我总是感觉自己还有许多工作没有做，不想浪费一分一秒的时间。我想努力为乡村孩子上好每一堂课，教给他们更多的知识和能力，为苏北农村教育的发展使出劲儿，这是我最大的愿望。”