家长眼里的她，是乐此不疲的“生力之花”；同事们眼里的她，是和风细雨的“大姐姐”；而孩子们眼里的她，是小手中捧着的那一枚最珍重的魔方，这魔方收藏着孩子们多姿的梦想。她就是江苏省启东市实验幼儿园青年教师钱磊。

　　一、朴素情怀，根植梦想

　　十二年前，刚从南师大附属幼儿师范毕业的她，爱唱爱跳，带着对幼教这片净土的向往，迫不及待地投身于实验幼儿园这个多彩的世界，去实现儿时的梦想。工作中，针对自己经验不足的问题，她经常利用不带班的时间，观察经验丰富的老师组织半日活动，用心记录每个环节、每句话甚至每个表情和语气，虚心向周围的老师们请教，认真阅读各种学前教育书籍，了解最新教育理念，不断完善自我、寻找差距、弥补不足。园领导有意识地锻炼和培养新人，多次安排她参加市里组织的各项比赛和展示活动，多次取得悦人的成绩。俗话说得好：“辛勤艰耘，终有回报。”她认真的工作态度也得到了领导和同行的肯定，所带班级多次评为园内先进班集体，2009至2012年她连续被评为“启东市先进教育工作者”，2014年被授予南通市“教坛新秀”称号，同时她也光荣地加入了中国共产党，成为了园内的骨干教师。

　　二、满怀激情，勇于担当

　　担任我园教研组长的她，有着强烈的事业心和教育使命感，爱孩子、爱事业，在成长的道路上一步一个脚印。每学期率领年级组老师一起制定教学计划、编排早操韵律、组织开展庆六一幼儿讲故事比赛、策划并主持“花儿朵朵开”亲子运动会、童话节等大型中心活动，得到家长和同行的一致好评。近几年，钱老师执教的多个优秀教学活动也在各级比赛中获奖并展示：参加南通市幼儿园信息化教学能手竞赛，执教中班音乐《小动物与小蚊子》，荣获二等奖；分别在苏州市“新高度”幼教改革观摩研讨活动和南通市幼儿园音乐研究中心组活动中，展示大班音乐《手影舞会》，获得高度好评；参加启东市名师送教下乡活动，多次现场展示教学活动，分别获得市优课比赛特等奖、一等奖。在实践的基础上，钱老师也养成了反思的好习惯，撰写的教育论文《百变手影，妙趣横生》参加南通市教师专业成长优秀论文评比荣获一等奖、《认知美、感受美、体验美、发现美》发表在《学生之友》、《汽车小镇里的故事》发表在《贵州教育》……积极参与幼儿园南通市级课题《幼儿园游戏文化的园本研究》、《电脑游戏与幼儿发展研究》、《民间游戏在幼儿音乐教育中的应用实践研究》，均已结题。

　　三、用心守护，俯身聆听花开声

　　作为一名幼儿教师，要真正爱上许许多多与自己没有血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。这是一个关于钱老师和“娃娃”的故事。娃娃是幼儿园里一个有严重智力障碍的孩子，没有表达能力的他脸上成天淌着口水，动作迟钝，他的父亲是一名军人，由于工作繁忙，忽视了孩子早期的治疗。在和娃娃的接触中，钱老师发现孩子并非真是一块木纳的“小木头”，有时他也会流露出渴望与人亲近、交往的需求。娃娃来到钱老师的班里，她用爱包容了孩子，并主动接过了教育的接力棒。三年里，钱老师和班上两位老师一直期盼着娃娃的改变，每天陪着娃娃玩属于他的游戏，陪他一起重复简单的对话，听他说着谁也听不懂的哼哼唧唧……当他有一点点的进步，钱老师比谁都高兴，总是抱抱他、摸摸他的头，让他体会老师的喜悦；当他有了些许良好的表现，钱老师就会对他竖起大拇指……她付出了真诚的爱，终于也让娃娃学会了爱。如今，娃娃依然说话不连贯，但只要看到钱老师走来的那一刻，他一定会露出最无邪的笑容，用零乱却又响亮的掌声欢迎老师，以他那最特殊、也最淳朴的方式表达着对老师的喜爱……

　　身边的人都会感受到钱老师身上散发着“正能量”与“大爱”，她常说:“优秀的幼儿教师，就应该是一个不断进取的学者，向前辈学习，向优秀者学习，甚至向我们的孩子学习。让我们一起放慢脚步，用心灵和智慧陪伴孩子，做孩子们幸福童年的‘守望者’。”