在付出中享受幸福和快乐

——宿迁市宿豫区陆集中心幼儿园孙尤玲老师先进事迹

　　孙尤玲，自1989年高中毕业踏上教育征程成为一名乡村幼儿教师，迄今已27年有余。27年来，她勤勤肯肯，兢兢业业，不计报酬地工作在教育教学第一线。她阳光的心态，满满的爱心，高尚的师德赢得了广大师生和家长的高度赞誉。27年漫长的岁月，幼儿园经历了从公办到私立再到公办的变革。世态的变迁，人事的变更，外界的诸多诱惑，足以让一名代课教师放弃这份乡村幼教职业，然而她对这份职业却有着无比的热爱和坚定的信心，始终坚守着这个岗位不离不弃。一路耕耘，一路播种，一路收获。如今她的学生可以说是桃李满天下，一批批学子的成长，成才，是对她辛勤工作的最大回馈，是她最大最美的“幸福之源”。她虽没有做过惊天动地的大事，但点滴也可见伟大，平凡亦能显风格。生活中那些点点滴滴的小事如果串联在一起，也能发出如珍珠般熠熠的光辉。 

　　也许是出于对职业的热爱，也许是女性善良和母性本能使然，她极爱孩子。班级里的每一个孩子，她都视如己出。在她的眼里，每个孩子都是一朵娇嫩的花，那么纯洁，那么可爱，那么冰雪聪明，那么需要园丁的浇灌与呵护。她既当孩子的老师，又当孩子的妈妈也当孩子的玩伴，竭诚为孩子提供最优最好的服务。小班刚入园的孩子是最让老师头疼的，大小便不能自理不说，单单是入园时的哭闹就能让老师手足无措，可是她有自己的一套方法。如她时常把自己变成一名孩子，和孩子一起说稚嫩的话，玩天真可爱的游戏。孩子哭闹时她会蹲在他面前和他一起哭一起闹，哭着哭着孩子就会好奇地睁大眼睛看她，然后笑了。这方法很管用，以至于别的老师纷纷效仿。她说，只有把自己变成孩子，才能真正懂孩子，才能打开孩子的心门，走进孩子的心灵世界。她爱孩子，希望孩子个个阳光快乐，容不得孩子遭受半点委屈。尤其是那些家庭特殊的孩子，她尽其所能给予关怀照顾。这些事迹在周边传为美谈。现在已读小学四年级的孙鑫岩同学四年前是她班上的一名幼儿，至今这孩子对她还怀有深厚的感情，他们之间一直保持着密切联系。星期天或节假日孩子总要到她家里玩玩，在她家里吃顿饭，向她汇报在学校的学习生活情况，亲如母子。孙鑫岩上幼儿园那会，爸爸妈妈常年在外地打工，他由爷爷看护照管。为了能让手头更宽裕点，生活更好点，爷爷每天除了接送他还兼做一份泥瓦匠的活。为了做到带孩子和干活两不误，爷孙俩每天都起的很早，天蒙蒙亮爷爷就得把他送到学校门口，然后赶往工地做工。他就孤独的站在校门外等啊等啊，直到校门打开，他才能进班。下午放学时，爷爷还没到收工的时间，他就呆在传达室等天黑后爷爷接他回家。离开父母的委屈，等待中的孤独无助，让这个孩子性格沉默，不愿与人交流。老师了解到这个情况，真是心疼极了，主动承担起早晚照顾这孩子的责任。每天早晨，爷爷上工地前只需把孩子送到她家，由她带着孩子进园，下午放学她再把孩子接回家，天黑爷爷工地收工了到她家接孩子，星期天，节假日则全天在她家由她照顾。这情形一直持续到孩子上完幼儿园。因孩子跟老师相处的时间比较长，在老师耳濡目染的影响和教导下，养成了勤奋，努力，踏实上进的品格，在学校一直是个品学兼优的学生。而学生程子俊，陈启蒙的妈妈只要一提到孙老师就赞不绝口，感激连连。她俩的孩子上幼儿园时，她们俩在同一家售楼部工作。每天下午孩子放学而她们却还没到下班的时间，只好忙里偷闲把孩子接到售楼部等她们下班一起回家。两个不懂事的孩子在一起难免会皮闹，发生冲突，影响她们的工作不说，还给领导留下不好的印象。一天她们在接孩子时和老师聊起了这件事，她就跟她们说“你们如果放心，下午放学我把孩子接回家，你们下班时再到我家接可好？”她俩当然求之不得，感激涕零。于是每天下午放学后，她骑着电动车，一前一后的带着两个孩子回家，做饭，照顾他俩吃喝拉撒，直到两位妈妈下班了接他们回家。由于长时间如母亲般的带着这俩个孩子来来去去，无微不至的关怀照顾，致使很多人误认为这两个孩子是她超生的孩子，竟招来计划办人员上门查询的笑谈。 

　　众所周知，在幼儿园工作工资微薄，但她从不计较，更没抱怨过。她说当初选择这个职业就是出于对这份职业的崇拜，工作中她严格用教师的职业道德标准来衡量要求自己。除了完成自己的教育教学任务，对领导安排的工作她从不推诿，更是竭尽所能把它做到最好。2014年，宿豫区各校校园网站成立，该校经研究决定由她负责该校幼儿园网站的更新和幼儿园信息上报工作。这两件事，对年轻人来说也许不算什么事，可是对四十多岁的她来说却属于新事物。面对难题，她没有退缩，反而又激起了她挑战自我的决心。她利用业余时间虚心向年轻人请教电脑技术，从文字的编辑，到图片的选取，裁剪，传送，虽然颇费了许多周折，但最终在极短的时间内熟练掌握了这些技能。为了写好简讯，她平时除了多读书，多看报还虚心向有经验的人讨教写法。为了寻求信息源，捕捉信息，她密切关注教育教学改革的动态，和幼儿园的一举一动，发现闪光点，播撒正能量。每一篇简讯她都字斟句酌反复推敲。可贵的是，她从不占用上班时间做这些事，都是在夜深人静时，她坐在自家电脑前默默操作。由于她上报的信息及时，内容丰富真实，语言简洁明快，颇具时代特点，该园连续两年获得了区“教育信息先进单位”的光荣称号，她本人也连续两年荣获区“教育信息先进个人”的荣誉。她出色的表现，引起了教育局宣传科的注意，为了给全区信息宣传工作树典型立标兵，宣传科对她的事迹进行了采访，并在宿豫教育网站上以“幼儿园的一朵笔花”为题作宣传报道。鉴于她工作认真踏实，成绩显著，2014年暑假在全区教师学习培训期间，她作为幼儿园教师的代表在全区教师会上做了题为“用深情为教育守候”的 个人事迹汇报。平实朴素的语言，娓娓道来的对工作的热爱，对孩子的深情，感动着他人，同年9月，宿迁市教育局授予她“先进教育工作者”光荣称号。 

　　在单位，她温厚和善，人缘极好，跟每一位同事都能和睦相处，以诚相待，主动为他人排忧解难。幼儿教师职称评定需要论文，一方面她自己努力撰写，论文相继获区、市级奖；另一方面，她还鼓励其他老师撰写，并给指导帮助。在她的指导下，该园沈玲燕、王红梅、沈利华、刘艳等几位老师的论文也都陆续获奖，这给她们的职称评定奠定了基础。 

　　“教书育人，为人师表”，一生坚守，一世辛劳，她在付出中享受着生活的幸福和快乐，这是一种平凡而又高尚的人生境界！ 

　　“2016最美幼儿教师”，她无愧于这个光荣的称号。