用爱谱写事业的乐章

——盐城市阜宁县东风路幼儿园徐桂月老师先进事迹

　　徐桂月同志2007年参加工作，2010年加入中国共产党。从24岁到33岁她已经在幼儿园第一线奔忙工作了10年。自参加工作以来，她认真、严谨、细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠，兢兢业业、不断创造优异的成绩，呈现出优秀共产党员的优良品德、起到了模范带头作用。她由一个普通的教师，一步一步的成长为幼儿园的骨干教师，先后荣获盐城市“优秀班主任”、阜宁县“百佳教学标兵”、阜宁县“政府嘉奖”等荣誉称号。 

　　一、政治思想方面 

　　作为一名教师，她注重师德、学风严谨、一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师。在抓好班主任工作的同时，还注重搞好年级组教师思想政治工作。 

　　二、教育教学工作方面 

　　爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。她班上新来的王鹏睿小朋友没上过幼儿园，走路不稳。刚入园时，情绪一直不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。她每天早上热情地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应，每餐饭耐心地喂，慢慢地鹏鹏看到她就露出灿烂笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小朋友要帮助他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，徐老师帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“非常感谢徐老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依赖和信任，使我对他们更加热爱。 

　　光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好他们，就需要渊博的知识和科学的方法。”为此，作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路，不断克服困难。平时徐老师大量翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等杂志，认真了解教育教学新动态，揣摩优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教育观念运用得更准确，让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”，真正体验到学习的快乐，充分发挥幼儿学习主动性。 

　　目前，徐老师在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位，每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛徐老师班级都能位居第一，给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。思想观念的突破，也让徐老师对创新教育有了一些理解。在组织活动中不再只局限于一种正确回答，而是尽量鼓励幼儿说出自己的想法，养成勤思考的习惯，对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬，发展幼儿的扩散性思维。 

　　三、教科研方面 

　　徐老师专业功底扎实，有理论有实践，更能积极参加各类进修和培训，不断学习，不断提高。在认真开展教学的同时，她积极参加教科研活动，近年来，有2篇论文公开发表，近20篇论文获奖。在教育教学实践中，她致力于实施素质教育，在推进幼儿园课程游戏化的工作中，起到了领头羊的作用。作为幼儿园课题组核心成员，她参与了国家级子课题《幼儿园家庭教育体系构建的深化研究》、省“十一五”课题《信息技术环境下幼儿活动的研究》、市“十一五”课题《对幼儿“做中学”活动能力的实践研究》的实施、结题工作，并参与了省“十二五”课题《信息技术条件下幼儿教师专业化发展的研究》、市“十二五”课题《本土资源在幼儿园教育活动中的应用研究》的申报、开题工作，牢牢抓住课题研究这一切入点，促进了自身的专业成长。 

　　为了有针对性的帮助青年教师提高教学能力，提高综合素质，每周徐老师还抽出时间到各班听课，与老师们共同探讨教法、切磋教艺，在徐老师的精心指导下我园刘霜艳、王玲玲等老师在青年教师中脱颖而出，成为我园的业务骨干，也多次在市、县组织的各种竞赛中获得可喜的成绩。 

　　一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。她知道前面的道路还很漫长，但深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上；今天音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望——民族的希望，世界的希望，人类的希望，相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都将幸福地说：“我得到了人世间最博大的爱。” 

　　根据徐桂月同志的先进事迹，我们一致推荐她为“2016最美幼儿教师”候选人。