孙其华社长出席第十一届中国长三角校长高峰论坛并致闭幕词

　　10月21日—22日，第十一届中国长三角校长高峰论坛在上海市大同中学举行，今年的论坛主题为“核心素养——校长的思考与实践”。这是《中国学生发展核心素养》正式发布后，全国首场以此为主题进行深入讨论的区域性校长论坛。来自沪苏浙皖的250多名中小学校长参与了讨论交流。江苏教育报刊总社社长孙其华出席论坛活动并致闭幕词。

　　论坛发布了由四地330名校长参与问卷调查的《长三角地区学生发展核心素养校长调研报告》，报告显示，七成校长看好“学生发展核心素养”引领人才培养模式转型。上海市教育学会会长尹后庆、上海市教委综合改革办公室常务副主任陈郭华、华东师大心理学院院长周永迪、上海市德育实训基地主持人陈镇虎等专家出席论坛，分别从教育政策、德育实践、教育心理、师生关系等多角度解读“学生发展核心素养”。论坛还邀请了沪苏浙皖8位校长结合自身的实践和思考发表了主题演讲，并与现场的校长热烈互动，共同研讨。

　　本次论坛还评出了8位中国长三角最具影响力校长，其中包括我省的徐州高级中学校长秦晓华和吴江实验小学校长姚虎雄。

　　中国长三角校长高峰论坛诞生于2006年，是江苏教育报刊总社联合上海教育报刊总社、浙江教育报刊总社共同发起的一项公益性、专业性教育论坛，2013年，安徽省教育宣传中心应邀加盟。论坛秉承理性思考、坦诚交流、分享合作的理念，始终关注中国基础教育前沿性的问题，已成为长三角地区中小学校长分享教育智慧的重要平台，覆盖面和影响力不断扩大。该论坛每年举办一次，由4省市轮流承办。

　　孙其华在发表题为《前沿地带的前沿声音》的闭幕词中指出，“核心素养的提出，实现了中国教育与世界教育在对话的高度、对话的交汇点上从来没有过的近距离”，并指出，中国教育改革最前沿的地带是长三角，关于核心素养的实践和探索，长三角地带也应走在全国前列。最后，作为下一届论坛的主办方，他还就下届论坛的主题设计等邀请与会代表献计献策，表示下届论坛将着力体现苏派教育“清简、灵动、厚实、精致”的特质，令人充满期待。