总社举办“2024影响力学校建设共同体”年度会议

　　董胜指出，打造一批有特色、高品质、有影响力的学校不仅是每一所学校的责任，更是整个教育系统的使命和担当。近年来，我省在推进基础教育改革与发展方面取得了显著成就，获评全国义务教育优质均衡发展县（市、区）12个，江苏省义务教育优质均衡发展县（市、区）25个，这些成绩的取得大大满足了人民群众对优质教育的需求。但当前基础教育还面临着一些挑战和问题，如城乡、区域、学校之间的差距，学生创新素养教育尤其是创新能力培养，以及家校社协同发展育人路径等等，我们必须采取更加有力的措施，进一步深化教育改革，推动学校内涵发展，提升江苏基础教育的整体水平。

　　董胜强调，学生的健康成长，离不开家庭、学校、社会的三方协同发力。做好家校社协同教育，关键在“协”，宗旨在“育”，三者相互依存相互促进，缺一不可。

　　会上，邳州市英华路实验学校、新沂市新安小学、苏州市枫桥中心小学、江阴市城中实验小学、海安市城南实验小学等5所学校分享了家校社协同育人的经验做法，来自全省200多所影响力学校成员单位的校长就“家校社协同育人整体推进的理解与实践”进行了研讨。会议还为第四批“影响力学校建设共同体”成员校小学代表授牌。

　　自2019年12月“影响力学校建设共同体”成立以来，总社发挥牵头协调作用，通过专业研讨、媒体宣传、定期交流等方式，推动江苏省基础教育的优质均衡发展，推进学校治理体系和治理能力的现代化建设。今年总社还将成员校年度会议进行了学段划分，通过对幼儿园、小学、中学的学段聚焦，让服务更具针对性，助推各成员校打造更加鲜明的办学特色、更加丰富的办学内涵、更加科学的办学理念。

　　（宣传通联工作组）