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“一核四维”，创新党建育人模式[2025-11-14]
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主动作为，赋能科学教育高质量发展[2025-11-14]
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因势利导，塑造教育舆论新生态[2025-11-14]
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以探究式学习绘就成长新画卷[2025-11-12]
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面向基层，培养更多新时代“赤脚医生”[2025-11-12]
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以水为脉育“上善”少年[2025-11-12]
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“耕读”育人，让每一个生命都出彩[2025-11-07]
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奏响教育强省建设的南邮奋进曲[2025-11-07]
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以规范管理激活高质量发展“一池春水”[2025-11-07]
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高中英语课堂思政路径初探[2025-11-05]
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深化“数感”培养，赋能“情境”育人[2025-11-05]
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浅析在中职语文教学中厚植文化意识的实施路径[2025-11-05]
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寻一泓“深泉”，润泽每个生命[2025-10-31]
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穿过生命的芬芳[2025-10-31]
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建一间充满无限可能的教室[2025-10-31]
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智能伴学，成长有AI[2025-10-31]
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铸魂育人守初心，立德垂范践使命[2025-10-29]
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推进“三大变革”，重构育人生态[2025-10-29]
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高位引领，底线管控全面推动师德师风建设走深走实[2025-10-29]
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五年制高职课程思政的育人保障机制研究[2025-10-29]
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班级管理策略的“育才实践”[2025-10-29]
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深化教学改革促使“能力生根”[2025-10-29]
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生命教育融入高中英语教学之探索[2025-10-29]
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守望“田野”，放飞童年[2025-10-27]
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以“动”促“思”，提升学生数学思维力[2025-10-27]
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