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南财大会计学院实行“专业硕士双导师制”

作者:李荣国 发布时间:2015-09-08 来源: 江苏教育新闻网

9月6日,在南京财经大学会计学院2011级硕士研究生开学典礼暨兼职导师聘任仪式上,来自政府部门、上市公司、会计师事务所、资产评估事务所等单位的14名业内专家受聘担任该院研究生导师,这标志着南京财经大学会计学院“专业硕士研究生双导师制”正式启动,该院2011级33名专业硕士研究生将在校内、校外两位导师的共同指导下完成学业。

据了解,南财大会计学院今年首次招收了23位会计专业硕士(MPAcc)和10位资产评估专业硕士(MV),此次聘任的14位来自实务界的具有高级专业技术职称的高级管理者将作为兼职导师,与校内导师一道共同指导专业硕士研究生开展学术研究和专业实践。聘期内,兼职导师除了必须切实履行指导硕士研究生的职责外,还将联合校内导师及研究生合作开展项目研究,建立产学研一体化实践基地,为专业硕士研究生的培养搭建实践平台,为学校会计学科的建设和发展提供咨询和帮助。

研二学生陈淑静说,相对于以往“象牙塔内纯学术”的单一导师制,校内、校外双导师制让研究生有机会直接参与校外导师所在单位的实际工作或者科研项目,改变了以往研究生教育中理论学习与实践训练容易脱节的现象,研究生的“动手能力”会有明显增强。研一新生贲海霞认为,研究生培养实行“双导师制”,能有效地将校内、校外导师的优势相结合,学生可以吸取不同导师的知识与经验,在不同类型老师的训练下得到全面发展,在学术研究上和实际做人、做事方面得到有效指导。

此次受聘担任校外导师的江苏银监局外资处处长谢问兰告诉记者,受聘担任研究生导师不仅是一份崇高的荣誉,更是一份神圣的责任。她说,校外导师一方面可以结合自身长期积累的工作经验给予研究生实践能力的训练,让他们更好地与社会接轨,同时还可以为本单位提前考察人才,这样的人才培养模式会使研究生毕业后上手更快,与用人单位的需求“无缝对接”。

南京财经大学会计学院院长周友梅教授认为,学校和社会两种不同的教育环境和教育资源在人才培养方面有着各自不同的优势,实行研究生培养双导师制,高校与业界联合培养研究生,可以做到优势互补,是研究生培养模式改革的有益尝试,会计学院今后还将聘请更多优秀的专业人士担任研究生导师,以进一步开拓研究生的视野,提高研究生的创新能力,培养更多具有领导潜质的高级财务管理人才。

编辑:沈大雷

责任编辑:陶雯雯

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