传承创新 以文化人

淮海工学院着力打造校园文化三大品牌

“情姐下河哎，洗衣裳啰！双脚踩在哟，青石上嘞哟……”淮海工学院一食堂门前传来悠扬的山歌，原来是仡佬族男生罗云飞正在一展歌喉。在该校首届民俗风情节上，来自16个少数民族的数百位少数民族学生载歌载舞，吸引了众多师生从四面八方不约而同聚集起来。

近年来，淮海工学院不断创新校园文化活动载体，以“龙舟文化”、“书院文化”、“传统节日文化”为龙头，打造校园文化的新品牌，使之逐渐成为学校文化育人的有效抓手，有力地推动了校园文化的发展繁荣。

龙舟文化：让淮工扬名世界的民族体育运动

农历五月初五是我国的传统佳节端午节。近年来，赛龙舟这项传统的民族体育运动走上了世界舞台。在国内外龙舟赛场上，活跃着一支年轻的王牌队伍——淮海工学院龙舟队，他们先后取得第三届、第四届全国大学生龙舟锦标赛冠军、江苏省首届大学生龙舟锦标赛冠军、首届世界大学生龙舟锦标赛冠军等优异成绩，一座座金灿灿的奖杯让人们记住了一个大学的名字——淮海工学院。

近年来，龙舟文化在该校迅速扎根开花。学校以龙舟运动为龙头，大力开展传统民族体育运动，在校园内营造了继承和弘扬民族传统的浓郁氛围，丰厚了校园的文化底蕴。

2008年9月，学校成立了龙舟队，副院长舒小平亲自担任龙舟项目工作领导小组组长。2009年2月，江苏省大学生龙舟协会落户我校，院长晏维龙亲自挂帅担任协会主席。学校开设龙舟选项课、龙舟选修课和龙舟俱乐部制课程，并独创了适合当代青年学生身心特点的龙舟运动项目教学计划和教学大纲。科学的发展定位和超前的发展思路使龙舟项目得到了快速发展，集教学、科研、训练、群体‘四位一体’的龙舟运动发展模式，在全国高校中尚属首创。

每年的端午节，到东盐河观看淮工龙舟争霸赛已经成了很多连云港市民选择的一种度假方式。一声发令枪响，运动员挥桨飞渡，一条条龙舟劈波斩浪，成为市民们热议的话题。为了普及龙舟运动，学校已连续举办了四届大学生龙舟争霸赛，并承办了首届江苏省大学生龙舟赛。

在淮工，每个二级学院都有自己的龙舟队，队员们冬练三九，夏练三伏，在训练和比赛中学会了相互信任，无私无畏，服从集体的团队合作精神。

很多大学生都以加入龙舟队为骄傲。“龙舟运动让我学会了人性中最优秀的品格——顽强拼搏，我将把这段不平凡的经历当作我一生最宝贵的财富。”这是符肖亚的赛后感言。“参加大型的国际赛事，我们的一举一动都要把最完美的‘中国形象’展现出来。”龙舟队员王壮壮说，“每一次挥桨，我都在心里呐喊——中国龙，必胜！”

院长晏维龙说：“我校龙舟队队员全部来自学校招收的普通本科大学生，并没有高水平特招运动员。但这支队伍自创建以来，励精图治，团结奋进，科学训练，不断取得优异的成绩，成为一支闻名遐迩的高校龙舟队，我们的队员通过训练、竞赛，磨练了团结奋进的品质，他们同舟共济的精神，不畏强手的信心，顽强拼搏的勇气成为青年学生学习的榜样。”

书院文化：催生教育创新的“东港模式”

今年10月，淮海工学院“本三完全学分制人才培养模式探索与实践”被省教育厅评为“2011年江苏省高等教育教学成果奖一等奖”，这进一步确立了“东港模式”在省内教育界的样本意义和示范地位。与之相配套的书院制改革以独特的管理模式发挥出良好的育人功能。

书院始见于唐代，发展于宋代，书院具有悠久的历史，是我们中国传统文化中的瑰宝。自2008年起，随着海州书院、灜洲书院、郁洲书院、凌州书院、环州书院的先后挂牌，寻访书院文化渊源就成了各书院发掘校园文化内涵的品牌活动。

“我们研究书院文化，查找资料，发现连云港很早就建有郁洲书院，清末民初的著名实业家沈云霈曾掌教于此呢”，郁洲书院文化寻访小组组员周娴说道。在书院党总支书记沈加君的带领下，同学们翻阅了宋乐史《太平寰宇记》，并到云龙涧、田横岛等郁州古地实地考察，通过探访、咨询、讨论，深切感受到书院的历史内涵和人文底蕴。

“哇，连云港在古代就叫海州啊，这不是跟我们书院同名了嘛！”听了历史学副教授张明祖老师的介绍，海州书院的同学们组队走访了海州的各个角落，留下了探索的足迹。提起海州的名胜古迹和人文历史，海州书院的陈益帆同学如获至宝，如数家珍，

“这次文化寻访活动开阔了眼界，增长了知识。我身为海州书院的学生感到非常自豪，同时一种崇高的使命感油然而生，一定要继承发扬光大海州文化，奋发努力，学好现代科学技术，全面提升素质，成为现代化建设的合格人材。”

与此同时，书院文化还被赋予了许多新的内涵。在引导广大学生了解书院的历史文化渊源的同时，各书院纷纷开辟了“社区论坛”，为学生提供了展示自我的舞台和多学科交叉融合的文化交流平台。学生走上讲台，担当论坛的主讲，根据自己的成长经历、兴趣爱好或对某一专题的研究组织内容，讲理想、讲体会，交流考研经验、介绍专业前沿技术、探讨国防知识，成为社区论坛一道亮丽的风景。

传统节日文化：促进学生健康成长的精神家园

从2008年开始，清明节、端午节、中秋节等民族传统节日被定为国家法定假日。清明、端午、中秋等节日有丰富的文化内涵和深厚的历史背景，是中华民族优秀传统文化的重要载体。

学校积极探索传统文化教育的新途径，发掘传统文化的丰富内涵，利用传统节日资源，开发建设了弘扬民族传统文化的专题网站——“明理堂”。“明理堂”一经推出，就受到广大师生的热烈欢迎，点击量和留言一直高居不下，已经成为淮海工学院师生的一个网上精神家园。

“明理堂”有“清明节”、“端午节”、“中秋节”三个专题板块，每个板块又设有多个栏目，如在清明节专题板块中，设置了“知书明理、瞻仰圣地、敬献鲜花、心语吐露、金曲视听、活动贴图”等栏目。每年传统节日到来之际，学生在浏览网站的同时，还在“心语吐露”中留下了大量的心迹记录，如清明节追忆英烈，缅怀故人，中秋佳节寄托自己对故乡和亲人的思念之情。“明理堂是我们的一个网上精神家园，从这里，我了解到了民间传统节日的内容、风俗、礼仪以及从中传承的民族精神、和谐理念，心灵也得到了净化。”文学院大三学生范馨说。

近两年，淮海工学院招收的少数民族学生不断增多，为了展示少数民族特色和地域文化，增进各民族各地域同学之间的感情，打造互帮互助、团结友爱的和谐氛围，学校举办了首届民俗风情节。活动持续三天，少数民族的学生忙得不可开交，展示少数民族特色服装、节日风情图片、表演传统才艺、现场制作与展销特色小吃等。土木学院大二学生吴浩然一边吃一边开心地说：“民俗风情节不仅让我们大开眼界，更促进了不同民族、不同地域间传统文化的交流与融合。”

淮海工学院党委书记陈明辉说：“党的十七届六中全会以文化改革发展为主题，吹响了建设社会主义文化强国的进军号。在建设文化强国的伟大历史进程中，高校要承担起传承优秀文化、创新先进文化的历史使命，用马克思主义中国化的最新成果武装师生头脑，把社会主义核心价值体系融入师生教育全过程，激发校园活力、增强文化魅力和文化育人的向心力，构筑文化育人的新格局，”

编辑：沈大雷