全面落实《关于全面提高高等教育质量的若干意见》

江南大学召开2012年本科教学工作会议

为及时深入贯彻教育部全面提高高等教育质量工作会议精神，切实推进本科教育教学改革，全面提高人才培养质量，4月1日，江南大学召开2012年本科教学工作会议。

“十一五”以来，江南大学以“培育高素质创新型专门人才”为目标，以“巩固和扩大评建成果，确保教学质量持续提高”为核心，以努力建设特色鲜明的高水平本科教育体系为导向，推进质量工程建设，教学水平不断提高；实施专业结构调整，专业布局明显优化；探索创新人才培养，优生优培全面展开；强化质量保障体系，教学质量稳步提升；生源质量稳步提升，社会评价日益提高。

“十二五”期间，江南大学本科教学工作的指导思想是：深入贯彻胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上重要讲话精神，全面落实《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，深化教学改革，加强内涵建设，提升教育质量。继续做好6个方面工作：创新人才培养模式，优化人才培养方案；加强师资队伍建设，提高教师教学水平；推进本科教学工程，建设优质教学资源；深化教育教学改革，推进创新人才培养；强化实践实训教学，提升学生创新能力；加大国际交流力度，拓展师生国际视野。

江南大学党委书记武贵龙就加强本科教学工作，提高人才培养质量提出3点要求和希望：一要加强学习，统一认识，牢固树立以质量为核心的教育发展观。坚定“人才培养是高等学校的根本任务”的认识；坚定“教学质量是人才培养的永恒主题”的认识。二要把握重点，改革创新，抓住提高高等教育质量的关键环节。把内涵建设作为提高质量的核心要求；把教师队伍作为提高质量的根本保障；把改革创新作为提高质量的动力源泉。三要统筹规划，有序推进，全面落实会议精神。正确处理好高等教育质量建设中的专业教育与德育教育、教学与科研等几个关系；强化组织领导，推进有序落实；注重典型培育，加强宣传报道。凝全校之智，聚全校之师，集全校之力，大力加强教育教学改革，更好地适应国家发展对高层次人才的需求。

江南大学校长陈坚主持会议。省教育厅高教处处长徐子敏代表省教育厅高教处，对会议召开表示祝贺，肯定江南大学在本科教学、人才培养模式探索实践方面取得的成绩，并介绍了“十二五”期间江苏省在推进人才培养体制机制改革和培养方式的改革等方面的重点工作。江南大学副校长冯骉做《加强内涵建设，提升教学质量，为培养高素质创新型专门人才而努力奋斗》主题报告。与会人员围绕如何贯彻落实教育部关于全面提高高等教育质量工作会议精神；有效实施“本科教学工程”，全面提升教育教学质量等议题进行了分组讨论。

编辑：沈大雷