今年我和你们一起“留守”

扬州大学成立首个“留守儿童远程网络学习中心”

在搭建的“留守儿童远程网络学习中心”，扬州大学能动学院大学生与小朋友们一起搜索网上学习资料。

“连上了连上了，有图像了，姐姐!”。7月11日下午，扬州经济技术开发区朴席镇曹桥村的“留守妇女儿童书屋”内挤成一团，凑在电脑前的小豆豆看到视频信号后，兴奋地朝大学生谢莉喊道。经过两个星期的精心准备，扬州大学能动学院筹建的“留守儿童远程网络学习中心”调试成功，正式开班运营了。

“留守儿童远程网络学习中心”借助于丰富的网络资源，为暑期留守在家的中小学生们提供一个学习交流和数据共享的平台。能动学院组建了技术支持团队、资源搜索团队、学习管理团队和课后辅导团队，让“网络学习中心”运营有效、丰富充实。在这个“网络学习中心”，留守学生们可以预定“学习菜单”，内容涵盖音乐、美术、体育、文学等；留守儿童还可以通过音视频与“大学生老师”网上交流。

据了解，“留守儿童远程网络学习中心”的组建源于一位“留守奶奶”的困惑。早在6月初，能动学院团委会同开发区妇联在曹桥村成立了“留守妇女儿童书屋”，仪式现场，豆豆的奶奶一脸无奈地说：“我儿子儿媳在外打工六年了，只有春节才回来几天，孙子一放假就玩电脑、打游戏，我又看不懂，老师你说要不要紧啊？”老人的疑问让大学生志愿者们陷入深深地思考，如何引导“留守儿童”健康上网？如何帮助他们利用好网络资源？于是，便有了开头的这一幕。

根据规划，扬州大学能动学院将会持续建设好“留守儿童远程网络学习中心”，后期将会组织“网上夏令营”，通过网络平台搭建城里小孩和留守儿童交流的平台；网络学习中心还会利用高校学生家教资源，开展一对一助学活动。让“留守儿童”们过一个充实而有意义的暑假，让健康上网、文明上网成为“留守儿童”的一个良好习惯。

编辑：江教