编者按 如今在很多城市，小学生下午一般3点至4点放学，而家长们一般5、6点钟才能下班接孩子，这一矛盾正困扰着很多双职工家庭。孩子放学后到家长下班之间的真空期，成了让学校、老师和家长们都头疼的事情。近日，南京市教育局正式下发《关于小学实行“弹性离校”办法的通知》，通知要求从今年11月1日起，全市小学对按时离校确有困难的学生全面实行“弹性离校”，由家长提出申请，经学校批准后可以合理调整放学时间，安排自习等，校方不得收费，不得变相补课。

这一举措能否缓解学校放学和家长下班时间错位的矛盾呢？本周“关注”栏目将目光投向南京刚刚推出的这一惠民举措。

【“弹性放学” 南京部分小学率先“吃螃蟹”】

▲消息：南京小学将全面推行“弹性放学”

——做作业、看书、跳绳！琅琊路小学试行“延迟放学”首日66个“留校生”很开心

南京市琅琊路小学的“留校生”在老师的带领下做作业

小学放学太早家里没人接怎么办？可以向学校申请“延迟放学”！昨天是南京琅琊路小学试行“延迟放学”的第一天，记者探访获悉，该校首批申请推迟放学的学生共有66人，主要集中在2-5年级。而在延迟的150分钟里，学校临时“组班”，配备“临时班主任”，给孩子们安排了作业答疑、趣味阅读以及跳绳游戏等丰富多彩的活动。据悉，南京市将在小学全面推广“弹性放学”，要求小学为接孩子放学有困难的家长提供公益性的“延时服务”，但不得利用这段时间组织集中学习。

好消息： “弹性放学”具体方案近期公布

扬子晚报记者昨天在采访中了解到，南京市小学有望全面推行“弹性放学”。一位不愿透露姓名的小学校长告诉记者，“南京将要求学校对有需求的孩子提供延迟放学的服务，实行‘弹性离校’。在具体推行的过程中，学校要遵循几个原则。第一，要家长和学生自主选择，学校不强制要求；第二、学校提供延迟放学，要坚持公益性；第三，江苏有规定：‘小学生在校集中学习时间不能超过6个小时’，因此小学不允许组织学生集中上课，应该设置一些丰富多彩的活动。所以，学校需要自己根据实际情况制定方案。”据悉，南京有关“弹性放学”的具体方案近期将向社会公布。（《扬子晚报》10月23日A5版报道）>>详细

▲背景：放学太早，孩子放哪儿？

《人民日报》2013年11月02日06版版面截图

南京市教育局近日正式下发《关于小学实行“弹性离校”办法的通知》，要求从今年11月1日起，全市小学对按时离校确有困难的学生全面实行“弹性离校”，由家长提出申请，经学校批准后可以合理调整放学时间，安排自习等，校方不得收费，不得变相补课。

南京此举，赢得了一片支持之声。在很多城市，小学生一般是下午3点半放学，但家长一般都要五六点下班。孩子放学之后去哪儿成了很多家长不得不面对的难题。

无处安放的孩子们

很多家长从孩子上幼儿园开始，已经头疼于接送问题。南京的“80后”家长王凯告诉记者，夫妻二人都在事业单位工作，每天下午5点半后才能下班，双方父母也不方便，接儿子下幼儿园成为难题。（《人民日报》2013年11月2日6版报道）>>详细

▲实施：“弹性放学”，南京名校开了好头

——下班再去接孩子，省心又省钱

昨日17：40，南京琅琊路小学三年级小男孩赵涵牵着爸爸的手离开校园。小家伙蹦蹦跳跳地告诉爸爸，明天还要留在学校，不去“小饭桌”了。

当天，是琅琊路小学实施“弹性放学”的首日。从本周开始，南京一批小学试点“弹性放学”，每所学校有百余名孩子获许延迟离校。据了解，南京已经准备在全市范围内推广实施“弹性放学”制，各个区和各所学校可根据实际安排具体放学时间，自行组织学生活动。（《新华日报》10月23日报道）>>详细

【各地探索 家庭学校如何“琴瑟和谐”】

常州：“弹性放学”家长很期待 学校：这事儿，有点难办！

孩子放学早家里没人接怎么办？上一周开始，南京部分小学推行“弹性放学”，家长来校接孩子可从原来的下午3点多延迟到5点多、6点多，有学校甚至可随到随接。

“弹性放学”遵循几个原则：一是自愿，学校不做强制要求；二是公益性，不收费；三是不上课，设置一些丰富多彩的活动。

据媒体报道，本月起“弹性放学”有望在南京小学间全面推行。“弹性放学”，在常州能否行得通？一方面，双职工家长迫切希望这项措施能在常州“落地”，另一方面，校方普遍表示，推广难度较大。（《常州晚报》11月3日A13版报道）>>详细

苏州：“弹性放学”早南京三年多 老人仍是“接送主力军”

小孩子上下学安全一直是社会关注的焦点，近日南京呼吁试点“弹性放学”。记者了解到，苏州一些学校早在三年前就已实行了类似的弹性机制。然而也有老师透露，如今很大比例的孩子在由老人接送，并不存在接送上的问题。

南京从本月10日开始，要求有条件的学校率先试点“弹性放学”。所谓“弹性放学”，即学生可以选择在正常放学后离校，也可以根据学校安排推迟离校。而记者发现苏州一些学校早就已经开设了类似的弹性机制，以方便学生和家长。

苏州狮山实验小学设有一批由老师担当的“平安志愿者”，每天在接送亭、校门口、学校大厅、教学楼梯口维持放学秩序。家长若不能按时来到的，学生就被安排到接送亭等待家长。据学校老师回忆，平安志愿者从2010年2月的时候就开始了。这样算来，比南京提倡试点的“弹性放学”机制足足早了三年半多。

苏州市实验小学董老师也告诉记者，学校始终设有“困难班”。“困难班”会把每个年级有上下学困难的学生聚集起来，以方便家长接送。然而董老师也表示，“如今提倡小学生在校时间不亦过长，因此也提倡家长尽早抽空把孩子接回家。”

然而，也有小学老师向记者透露，其实现在很多孩子并不愁没有人接。马女士是苏州某公司的会计，5点半下班。自从女儿上了小学开始，接孩子就成了家里最头疼的事。据马女士说，孩子他爸是银行职员，下班时间比她更晚。小孩子平时4点放学，有时候甚至2点多就放学。马女士夫妻两人在工作时间都不方便随意进出公司，接孩子这事暂时只能拜托双方老人在代管。

“下班的时候就去老人们家中接孩子，正好吃完饭再回自己家。”马女士告诉记者，其实这样的形式大家都挺乐意的。大人可以安心忙工作，小孩保证了上下学安全，老人有更多的时间看到孩子和孙辈。据了解，马女士不少同事和朋友也都是采取了这样一个接送模式。（“苏州新闻网”10月28日讯 记者 李皓璧）

无锡：拟建“社区课堂” 家长更看好“弹性放学”制

最近，南京一批小学正在试点“弹性放学”，每所学校有百余名孩子获许延迟离校，以解决家长接孩子放学困难的问题。为此，无锡的网友也发帖呼吁，希望无锡也能实行“弹性放学”。

记者从无锡城区一所小学了解到，存在孩子“接送难”问题的家长并不在少数。该校一名老师表示：“每天放学时，都有不少学生要在学校留一会，最晚的要比大部分离校的学生晚走一二十分钟，这些学生的家长基本都是双职工，家里没有其他人可以来接送。”（《现代快报》10月29日报道）>>详细

济南章丘：部分小学试点“弹性放学”

家长凭“接送卡”到校接学生

记者 黄冠林 摄

接孩子晚点了？没关系！孩子放学后可以暂时在学校的“图书吧”自主学习，或让老师辅导功课。为了解决部分家长不能按时接孩子放学的困难，章丘市教体局在实验小学、汇泉小学和东山小学开始试点“弹性放学”模式。

记者从章丘市实验小学了解到，该校以往每天下午3:40放学，4:20以后所有学生必须离校，试点“弹性放学”模式后，每天下午3:30-5:00这一时段实施校园开放，放学后家长不能及时接送的孩子可以留校活动。目前，该校已有来自四个年级的60余名学生到学校专门设立的两个“图书吧”进行自主学习活动，除值班教师外，学校每天还安排两位年轻的语文、英语等学科的志愿者老师为他们辅导功课，既没有耽误学习，又保证了学生安全，这一做法得到了不少学生家长的认可。

据介绍，实验小学“弹性放学”模式主要照顾二到五年级的学生，确立这一范围主要是考虑到一年级学生年龄过小、六年级学生自理能力较强的实际情况。此外，留校学生选择采取学生自愿报名、学校考察认定的方式确定，优先考虑留守儿童和外来务工家庭孩子，适当照顾其他确实无法接送孩子的家庭。

为了确保“弹性放学”模式给孩子和家长带来真方便，学校专门召开了备课组长宣传发动会，号召老师踊跃争当志愿教师，维持读书吧和教室的秩序管理，对学生活动和学习做适量指导。为确保学生安全，学校还特地给家长制作了醒目的接送卡，家长必须凭卡才能进校接留校的学生。（济南时报11月6日报道）

海口：“弹性放学”海口暂时不会实施 老师：操作起来有难度

放学后孩子去哪儿，一直是困扰双职工家庭的难题。22日起，南京部分小学试点“弹性放学”机制，利用延迟放学时间，无偿代管双职工子女，有的学校甚至还可以随到随接，并有望于11月向全市推广。在职教师无偿“托管”小学生，在海口是否行得通？记者对海口的放学情况进行了调查采访。（海口网10月27日消息 作者：任锦雯）>>详细

▲规范：江苏省教育厅要求“弹性放学”不得办收费兴趣班

中国江苏网10月30日讯 江苏出台“五严”规定严控中小学生在校时间，而南京的小学正在探索“弹性放学”，会不会违反了江苏的政策？昨天上午，江苏省教育厅副厅长胡金波等相关负责人走进江苏广播《政风热线》节目，回应了最近的一些热点问题。对于南京市推出的弹性放学政策，相关负责人表示，在不违背减负前提下，学校可探索“延迟放学”。

“弹性放学”不得办收费兴趣班

“听说南京不少学校孩子放学之后仍然可留校，但是我孩子的学校好像还没有。”家长陈女士表示，孩子放学后很无聊，没地方可去，很希望能留校参加活动。省教育厅政策法规处副处长周振修介绍，放学以后是否可以继续留孩子在学校，这个问题长期以来一直争论不休，“我省出台体质健康促进条例的时候，曾经严格限制了每一所学校在校的集中学习时间，根据这个要求，放学时间作出了相应的调整，调整以后又有不少家长反映提早放学，双职工家庭的孩子没有人带，出现小饭桌。”周振修认为，这一问题从立法层面来说是两难，从国家推进素质教育规定来说，减轻学生课业负担，严格限制在校时间，减少作业量，另一方面家长希望再延长时间。“我想可以这样解决，在不集中组织所有学生参与的前提下，双方自愿，学校、地方可探索提供一个延长服务的方式。这一探索不包括集中上收费兴趣班。”（《南京晨报》10月30日A3版报道）>>详细

【各方评说 好事办好还需从细节入手】

“弹性放学”好处多

近日，南京游府西街小学、小营小学、汉口路小学、琅琊路小学等学校开始试点“弹性放学”，孩子们从原先下午3点多放学，改为可以延迟到下午5点多放学，甚至有的学校可以随到随接。笔者以为，“弹性放学”好处很多。

其一，解决了广大“上班族”家长的后顾之忧。家长既不用担心什么时候接孩子的问题，也不会影响自己正常的工作。其二，减轻了家长的经济负担。此前，由于小学放学时间早，家长又没有时间接孩子，于是一些“托管班”“辅导班”“竞赛班”应运而生，一些家长咬牙花钱把孩子送到那里。其三，孩子的安全有了保证。学校提早放学，家长又不能及时接孩子，孩子放学后的管理成了监管“真空”，而实行“弹性放学”后，因为孩子在学校有老师监管，家长完全不用担心孩子的安全。

就以上三点而言，南京几所小学实行“弹性放学”之举，是广大家长的福音，值得各地小学借鉴和学习。（《中国教育报》10月31日，作者：叶金福）

弹性放学要防瓜田李下之嫌

10月23日，对于南京市小学生的家长而言，扬子晚报刊登的“南京小学将全面推行‘弹性放学’”的新闻无疑是一个好消息。从8月29日人民网发布《放学没人接留校不许 南京多数小学生被“逼”进托辅班》到10月23日，不到两个月的时间，就“放学后能不能留学生在校”的问题，南京市有了迥然不同的规定。从“留校不许”到“允许留校”，180度的转变，不知是迫于舆论的压力，还是出于缓口气的需要。

其实，早在今年初，广州市就出台了《未成年人保护规定（草案建议稿）》。规定提出，学校有责任适当延长学生的留校时间，以保证学生的安全，而且将每天的7：00—18：00确定为“较为适宜”让学生留校的时间。这可能是至今为止国内地方政府出台的第一个要求学校延长学生留校的“政策性文件”。因为是政策性文件，操作起来估计不会受到太多的阻力，至少不会有学校公然在15：00或者16：00时将学生全部“清”出学校。但是，广州出台的也仅仅是“草案建议稿”，到了学校层面，能不能将“建议”当成“政令”也是值得怀疑的。

事实上，在中国的大部分城市学校，当然，或许也有相当一部分的农村学校，“清校”已经成为学校教学工作中的一个专业名词。到了规定的时间节点，不管有什么理由，学生必须一个不剩地离开学校。个中原因看上去十分简单，就是不能延长学生在校的学习时间，借用文件语言就是“不得加重学生的学业负担”。为此，有些地区还提出了多条“严格规定”，将学生一天在校的时间控制在规定的时段内，力求通过“行政命令”改变学生上学两头黑的现象。但新的问题又出现了，学生放学是早了，但放学后的学生该去哪里、该干什么呢？家长又开始为孩子早放学而愁眉不展了。

由此看来，“弹性放学”无疑是解决上述问题的最佳方案，让有意向的学生和家长自己打报告，留校学生组合成新的班级，学校里抽出人手担任临时班主任，将留校学生进行合理安排。但新的问题也会因此产生，这一段“弹性时间”到底应该弹多长？如果有人以“弹性放学”为幌子搞“加班加点”该怎么办？这不是故意将水搅浑，而是的确有“瓜田李下”之嫌，事实上许多学校特别是中学，早已经打着这样的幌子，在“弹性时间”里集中教学，将“弹性时间”弹成“朝五晚九”，让不愿意参加“弹性放学”的学生和家长不得不被动“打报告”加入到“弹性”的队伍中来。你“弹”我也“弹”，大家一起“弹”，法不责众，形成不良风气。

矫枉过正一直是我们的通病，忽左忽右，忽冷忽热，对教育的伤害是最大的。就像搞课堂教学改革一样，一哄而起学“杜郎口”，把原本就应该遵循的教学原则“模式化”了，结果原本充满生命活力的课堂变成了“千课一式”。照这样分析的话，“弹性放学”真的又是十分可怕的举措了。

当然，琅琊路小学的“延迟放学”，汉口路小学的“三轮放学制”，致远外国语小学的“托管班”，这些“弹性放学”的形式都是可信的，也是可取的。只是，一旦我们真的都像这些学校去实行“弹性放学”，我们是不是又会走向另外一个教育的极端呢？这是我们尤其是教育行政人员一定要思考也必须思考的问题。（《中国教育报》2013年10月25日第2版 作者：陆云峰）

“弹性放学” 好事办好不容易

近日，南京5所小学试点“弹性放学”，孩子们从原先下午3点多放学必须接走，到现在可以推迟到5、6点，甚至有的学校可以随到随接。这种做法是否应该推广？怎样做才能让孩子和家长受益？本报热心读者发表了自己的看法。

愿“弹性放学”形成示范效应

一直以来，不能按时到校接放学孩子，成为许多双职工父母的最大烦恼。特别是小学减负后，小学生下午放学都在3点多，不仅接孩子困难，而且提前放学后的这段时间也演绎为“失控时间”，孩子的安全问题让家长倍加忧虑。无奈之下，一些家长只好每月格外支付一笔钱，把提前放学的孩子放在社会托管班。南京小学即将全面推行不收费不补课的“弹性放学”制，圆满解决了困扰家长多年的烦心事，令人称道！

民有所呼，我有所应。这些学校推出的“弹性放学”让我们看到了什么叫权为民所用、利为民所谋、情为民所系。实际上，一些困扰群众的烦心事，之所以长期解决不好，并不是问题本身解决起来有多难，而是设身处地为民排忧解难的情感不到位。就拿小学生提前放学给双职工家庭带来烦恼这件事来说，因实行“弹性放学”制使问题得到圆满解决，这样的“公益性”延时托管服务，又能难到哪里去？

当然，实行“弹性放学”制，客观上加重了一些老师的负担，对此，窃以为可以通过政府购买服务方式，或招募一些退休老师介入，或由社会组织介入，甚至开展志愿服务等方式加以解决。退一步看，即使适当收取费用，以补贴值班老师，也不为过。总之，“弹性放学”是设身处地为家长、为学生考虑的一大创举，期盼尽快形成示范效应，在各地大力推广，为更多家长排忧解难。（读者 武海义）

好事办好要讲究技巧

实施“弹性放学”，对众多家长来说无疑是一件好事，解决了工作繁忙、无法提前接孩子家长的后顾之忧，可以说这是家长的福音。但对于学校来说，无形间就增加了很多负担，在“弹性放学”的这一段时间里，孩子在学校干什么，有没有足够的老师来照顾孩子，保证孩子在校期间的安全，成为学校必须要解决的问题。

因此笔者认为，要把“弹性放学”这样一件好事办好，学校要做的工作还有很多，承担的责任也更多。首先，“弹性放学”期间，学生的安全成了最大的问题，学校在保证正常教学的基础上，如何防止“弹性放学”期间，孩子在学校随意追逐打闹，这无形之中延长了学校安全责任期限。因此，学校不仅要在“弹性放学”期间的学生安排上有详细的方案，还要安排责任心强、有爱心、有工作热情的老师担任“弹性放学”期间的责任人，这样既能保证学生时刻有人看管，又能尽可能地丰富学生的课余生活，让家长安心。

其次，对于付出劳动的老师应该给予适当的补助，因为“弹性放学”实施以后，老师的工作量的确有了增加，虽说教师是太阳底下最光辉的职业，但不管是怎样光辉的职业都需要物质条件来支撑，老师付出了劳动就应该得到相应的回报，只有让多劳多得、少劳少得、不劳不得的分配原则得到体现，才能更好地调动老师的积极性，将这件好事做好。（读者 胡岩）

别成为变相补课的时间

如今很多家长都面临这样的烦恼，自己工作繁忙、时间紧张，每天早出晚归，而孩子下午早早就放学了，家长很难抽时间接孩子回家，中间往往存在几个小时的“空档期”。这样一来，孩子从放学到家长下班这段时间就处于“失管”状态，孩子或是自个呆在家里，或是在街头玩耍，容易造成各种险情和意外。因此，有的家长不得不把孩子送进形形色色的兴趣班、托管班，这样不仅开支不菲，孩子也会觉得压力很大。

学校实行“弹性放学”，孩子们从原先下午3点多放学必须接走，到现在延迟放学时间，可以推迟到5、6点，这样家长能在下班后再来接孩子，原来所遇到的一系列难题迎刃而解，也能在一定程度上减少未成年人遭遇意外伤害情况的发生，这当然是件大快人心的好事。但在解决那些老问题的同时，也要防止出现新问题。

有家长可能会觉得这几个小时的时间不能在学校里白白“浪费”了，希望学校能充分“利用”，给孩子增加一些学习上的内容。而在应试教育的巨大压力下，倘若学校也顺水推舟的话，要求学生都必须参加“弹性放学”，且内容都和学习有关，而且还要收费，那么“弹性放学”会成为变相补课，也成了学校牟利的工具，这会增加孩子和家长的压力。

因此，“弹性放学”切莫变了味道，学校必须遵循自愿和公益性的原则，同时要在这一时段内组织孩子们开展丰富多彩的活动，如图书阅读、做游戏、讲故事、锻炼身体等等，这样不仅不会增加孩子的学习压力，他们还能从中收获快乐，好事也真正落到了实处。（读者 朱慧松）

需要学校更多的付出

当前人们生活节奏加快，而小学生的放学时间和家长的下班时间又相互“冲突”，导致很多家长无法在孩子放学时能够亲自去接他们。如果在不产生额外费用的前提下，能让孩子在学校呆到五、六点钟，对家长而言确实是件好事。

孩子在校园内，牵涉到一个关键问题就是安全，在校园的几个小时之内，肯定会增加老师的负担。可以让老师采取值班的方法，轮流进行看管孩子，这样能尽量减少老师的负担，避免把“重担”压在一个人身上。看孩子看似简单，实则需要很大的责任心，绝非儿戏。

南京一些小学试点“弹性放学”应该说是为广大家长办了一件实事，孩子在学校多呆一分钟，老师就要多付出一份精力，学校岂有不知之理。敢为自己找“麻烦”，这种心态就值得家长尊敬。只要学校能按照既定思路把孩子放学时间延长，“弹性放学”就可以尝试，而且会受到家长们的欢迎。（读者 万世钢）

（《贵阳日报》11月4日A05版报道）

家长谈“弹性放学”：实施也要弹性 多注意细节

近日，南京的几所小学开始试点“弹性放学”，这一举措受到不少家长的欢迎。不过，也有一些家长表示，希望“弹性放学”在实施中也要多注意细节。

琅琊路小学是我市正在试点“弹性放学”的学校之一。3点10分放学后，有困难的家长可以申请让孩子离校时间延迟到5点40。目前，已经有六七十名学生报名。

记者来到琅琊路小学的时间是5点20。此时，学校门口已经有不少前来接孩子的家长。对于学校能够延迟放学时间，他们都很欢迎。不过，家长们表示，现在还不可以接孩子，最迟要到5点半才可以。

【录音】

“五点四十分。（现在五点二十了，孩子接不到吗）对。”

“一定要到这个时间。学校不让你接，它不开门的。”

“这个放小孩的时间是不是也可以考虑弹性。大家能早来，不更好嘛，减轻学校负担。”

目前，除了琅琊路小学，南京还有游府西街小学、小营小学、汉口路小学等多所学校在试点“弹性放学”。对此，一些家长表示，现在学校开学都已经有一段时间了。孩子的兴趣班、托管以及家长接送等相关计划都定好了。“弹性放学”要是能够在新学期一开始实施就更好。

【录音】

“有的报了班了，必须去上课，就不行了。因为开学了有的班都报了。现在和人家约了三点十分，四点半。如果一开学可能做个统筹的安排啊。”

“弹性放学”目前正在试点中，而下个月起，有望全市推广，并且坚持公益原则，不会收取任何额外的费用。不过，在采访中，有些家长就表示，应该给老师一些补贴，让这项便民举措能够更长久的坚持下去。

【录音】

“现在老师都是义务的，不管家长出费还是政府财政出费，都应该保障这些老师额外的劳动的，对吧。这么长时间让人家义务，这没法坚持的。”（“南京广播网”10月25日报道）

不宜对“弹性放学”提过高要求

昨日起，南京几所小学开始试点“弹性放学”，孩子放学时间可以从原先的下午3点多延迟到6点，有学校还可家长随到随接。这种“公益性”延时服务今后将在南京各小学推广，为不能按时接送孩子放学的家长提供方便，不收取额外费用。（10月23日扬子晚报）

小学减负后，学生放学时间大大提前，给部分双职工家庭接孩子放学带来了困难，也让放学后的“金色时光”变成了“失控时间”。不少家长呼吁，希望学生在放学后能留在学校进行自由活动，直至五六点左右，等多数家长下班后再接孩子回家。南京多所小学试点推行的“弹性放学”制，为家长提供“公益性”延时托管服务，是对众多家长殷切期盼的积极回应，是学校在考虑客观现实的基础上，为方便学生家长、加强学生管理进行的有益探索，值得鼓励和肯定。而仍有不少家长还希望学校能为留校的孩子提供才艺培训，或开展丰富的文体活动，笔者认为这既不现实也不可能，不能对“弹性放学”提过高要求。

弹性放学“初衷是为算了给不能按时接送孩子放学的家长们提供方便，坚持自愿性和公益性的原则，区别于正常课堂教学和课外辅导班，其”托管“职能远大于”开小灶“。而且学校从中无任何利益可图，反而给自己和教师增加了沉重责任，牺牲了众多老师的休息时间，再加上老师还有科研、备课、教学的任务。因此，部分家长提出的为孩子开展才艺培训等要求，受教学条件、教学资源以及师资力量的限制将难以实现。笔者认为，只要保证学生在”放学“后有老师看管、活动积极健康、安全的被家长接走，那么”弹性放学“的使命也就圆满完成。而且，这些试点学校已经做出了一些努力，比如开展”学习小问号“”阅读小能人“”体育小达人“，帮助学生答疑解惑、读书充电、体育锻炼，丰富他们的”放学“生活。

此外，实施”弹性放学“，学校承担的责任更多。不仅要在实施方案上严加推敲、细加斟酌，还要承担更大的安全责任。”弹性放学“期间，学生的安全成了最大的问题。学校在保证正常教学的基础上，还应保证在”弹性放学“期间学生的人身安全，无形之中延长了学校安全责任期限。学校还要取得老师支持，选择那些责任心强、有奉献精神、工作热情的老师担任”弹性放学“期间学生的”临时班主任“，这样既能保证学生时刻有人看管，又能尽可能地丰富学生的可与生活，让家长安心、学校放心。

”弹性放学“是设身处地为家长、为学生考虑的创举，辛苦的是学校和老师，方便的是家长和学生，是学校自我加压的举措，已经付出了许多，增添了更多的责任，能为那些不能按时接孩子家长解除孩子放学后无人照管的后顾之忧已经很好，实不宜再提更多、更高要求。（“长江网-长江时评”10月24日，作者：段晓东）

“弹性放学”有点难

近日，南京几所小学开始试点“弹性放学”，家长只要向学校提出申请，孩子们便可以晚些离校，家长随到随接。学校“公益性”延长服务时间，为不能按时接送孩子放学的家长提供方便，不收取额外费用。一时间，该话题在淮安引发热议。

很多网友在论坛上对我市能否实行“弹性放学”，提出自己的意见：网友“ydc710225”说：在学校门口打麻将的父母、爷爷奶奶方便多了，这下可以打四将了，反正有老师看着呢！网友“我是淮工人”说：估计推广难。网友“气质淑女”说：这样岂不延长了老师的工作时间？谁来付加班费？网友“大饼”说：淮安小学教师一个月工资约3000元，南京约7000元。这个能比啊？要是和南京的工资一样，估计就可以啦！

小学减负后，学生放学时间大大提前，给部分双职工家庭接孩子放学带来了困难。很多家长希望孩子在放学后能留在学校进行自由活动，直至五六点左右，等他们下班后再接孩子回家。南京多所小学试点推行的“弹性放学”制，解决了广大家长的后顾之忧，值得肯定。但笔者认为，这样的做法虽好，并不是每所小学都有条件实施。

“弹性放学”对于学校来说，从中无任何利益可图，反而给自己和教师增加了沉重责任，牺牲了众多老师的休息时间。有的学校老师人数有限，平时一个老师都当几个老师用，每天除了正常教学外，还要在下班后备课、写教案、承担各种科研任务。除此以外，“老师也是人，也有家庭”，精力实在有限，如果再延长服务时间，对老师的要求就显得过于苛刻。有的学校则认为，一旦实施“弹性放学”，学校要承担更多的责任，在保证正常教学的基础上，还要保证在“弹性放学”期间学生的人身安全，这无形之中延长了学校安全责任期限，给学校增加压力。

而我市教育部门网络发言人也表示，目前我市各小学不同年级已经开始实行错时放学，目的是为了缓解学校周边的交通压力。针对部分家长接送不方便的问题，部分小学采用集中安置的方式，解除家长的后顾之忧。这样的做法对于一些有条件的学校来讲，已经迈出很好的一步。

因此，笔者认为，在我市有条件的学校可以尝试这种“弹性放学”制度；而一些暂时没有条件的学校如果不实施，也无可厚非，毕竟这样的做法是要学校和老师做出牺牲的，广大家长不应对学校老师要求过多。（《淮海商报》10月28日第6版，作者：杨丹丹）

本期策划：陈路

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编辑：陈路