江苏教育新闻网讯 （通讯员 鲍春进 王建明）6月13日是第10个中国文化遗产日，主题是“保护成果、全民共享”。同时又临近端午节。句容市各中小学、幼儿园开展丰富多彩的活动，让广大师生近距离接触秦淮灯彩、马灯舞、南乡花船、龙舞、打麦号子、剪纸、腰鼓等非物质文化遗产保护项目，领略民族艺术瑰宝的无穷魅力，共享文化遗产保护成果，使历史文脉薪火相传，生生不息。

句容市袁巷中心幼儿园的孩子们练习非物质文化遗产项目“打莲香”。只见孩子们手持彩棒，边跳跃边敲打，声音如珠玑，动作整齐划一，队形不断变化，让人情不自禁叫好。从2006年开始编排以来，舞蹈“打莲香”成为该园的特色活动项目。

“6月11日上午，句容市下蜀镇桥头小学组织开展了“端午粽叶飘清香 多彩课堂微心愿”传统文化体验活动。组织学生们知端午、忆端午、闹端午、晓风俗，体验传统节日中蕴涵的意义，了解屈原的爱国情怀，中华民族的不屈精神和中国传统文化的精髓。

“纸”在春城中小学、幼儿园被赋予了别样的情趣。句容市春城中学以一块用剪纸传承民间艺术打造艺术特色，用薄薄纤纸承载着厚重内容、彰显艺术魅力的天地。学校开发了校本教材《一剪美》，每班每周开设一节剪纸课，成立了剪纸兴趣小组。为充分展示剪纸成果，学校还打造了剪纸陈列室。民间艺术大师石见松老师任指导老师。石老师的作品做工精细、内涵丰富、线条流畅、直追天工，有极高的观赏性和收藏价值。艺术专题片《石见松剪纸》曾在中国教育电视台“四季风”栏目中播出；2005年1月，作为全国唯一的艺术家代表参加中央电视台一年一度的观众座谈会，并当场表演剪纸“鸡鸣盛世喜事多”，此作品作为中央电视台当年元宵晚会舞台背景图案。艺术简历及多幅个人代表作刊登在人民日报海外版网站“中华艺苑名家”专栏上。台湾东森电视台还慕名专访，拍摄电视片“中华剪纸名家--石见松”。一把银剪又轻轻剪出了一朵小花，当一枚尖锥又悄悄刻出一只小鸟……春城中学的学生人人有剪刀，个个会剪纸。剪的《水浒》以多样的景物、准确的道具，烘托气氛。人物造型性格分明，栩栩如生。丰富的剪纸语言，给人以强烈的视觉冲击。他们刻五十六个民族选择不同民族服饰，或欢歌或舞蹈，56个兄弟姐妹欢快之情跃于纸上，寓意民族大团结，中国和谐，家庭幸福。2010年9月10日，中央电视台《新闻联播》节目播出了这样的内容：“感恩教师节，浓浓师生情。在江苏省句容市春城中学，学生们把亲手剪出的《师恩难忘》的作品贴满了感恩墙。”这是该校组织的“剪出精彩的人生，祝福亲爱的老师”主题教育活动。

春城中心小学一堂剪纸兴趣课吸引了众多学生，原来是石见松老师特地前来为剪纸社团的同学们授课。这是该校为传承民族传统非物质文化遗产的举措之一。

葛村中心小学潜心挖掘社会资源，编写了校本课程《武韵》，并且将武术课程搬进综合实践活动的课堂。

句容市实验小学把版画引进校园，由美术专业教师领队，组织学生成立版画社团，学习版画设计，并举办版画展览，增强了学生学习艺术的兴趣，丰富了学生课余生活。

为弘扬优秀传统文化，推动篆刻从“小众欣赏”走向“大众艺术”， 助推当代书法篆刻艺术的进一步发展、繁荣，句容市第三中学成立了“耕石印社”。学生们首先学习简单的篆刻知识，认识篆刻工具材料，了解著名的篆刻家，然后让学生欣赏篆刻作品，学习简单的篆刻技法，从“磨石”“描摹印章”“反字上石”到“运刀篆刻”“修改”，学生们在实践中体验着篆刻的程序和技巧，对篆刻艺术有了更进一步的认识和体会。

句容开发区中心小学以“书香墨韵”为办学特色，积极组建了“篆刻学生社团”，学校被镇江市篆刻艺术推广协会确立为篆刻艺术推广示范校。

各中小学、幼儿园通过悬挂横幅，张贴宣传口号标语，发放宣传单，开展展览、咨询等形式，普及文物保护基本常识和法律知识，提高了广大师生的文化遗产保护意识和群众自觉参与保护工作。开设非遗校本课程，对学生进行本土文化教学，把非遗相关内容纳入日常的课堂教学。推进非遗展示进校园。在校园举办非物质文化遗产展示、展演，有图版展览、实物展览，民间艺人进行现场手工技艺、戏曲艺术表演等，使青少年学生对非物质文化遗产的相关知识有了具像的了解；充分利用全市现有的文化馆、图书馆、江南土墩墓博物馆等公共文化设施，定点、多角度地开展相关非遗展示活动，为学生提供免费服务。 推进非遗传承人进校园。让一批民间老艺人走进校园给学生传授非遗知识和技能，使同学们在耳濡目染中接受本土传统文化的熏陶和教育，增强学生对本土文化的热爱之情，更为在青少年学生群体中寻觅潜在的传承人打下基础。民间工艺、民间歌蹈、民族常识、民风民俗等进校园，使原本分散的力量逐渐凝聚成搜集整理和传承民族文化的社会热潮，使校园变成传播优秀文化、培育和践行社会主义核心价值观、促进未成年人健康快乐成长的乐园。

（句容市教育局）

编辑：陈路