捧出一颗真心，执着于自己的选择，他用自己的爱心点亮了颗颗童心；处处留心，事事用心，贴心、细心的服务让每个家长每天都放心；努力钻研，开拓创新，勇敢地迎接新的挑战；敬业爱岗，无私奉献，他为人师表，以身作则，把满腔的热情、极大的教育爱心全都投入到他所热爱的教育事业。他，就是大丰市大中镇裕华初级中学优秀班主任老师仓学斌同志。

时间的光辉在师品中闪耀

人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。仓学斌老师深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作则，为人师表，才能够使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而更加愿意地积极行动，最终促成学生的言行统一。因此，在平时的教育教学过程中，凡是要求学生做到的，他自己首先做到；凡是不让学生做的事情，他自己先带头遵守。在工作之中从不投机取巧、马虎了事，而是以踏踏实实、有条有理的工作作风，以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有踏实的精神和健康的人格。仓老师1995年大学毕业参加工作，1996年因教学实绩突出，被盐城市教委选为“优秀青年教师”被派往滨海县大套中学扶贫支教两年，1998年7月圆满完成扶贫支教任务，回大丰工作，后调至裕华初中，至今是学校唯一还担任着两个班级的英语教学任务的教师。作为一名普通教师，他努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。

时间的温暖在关爱中流淌

在仓老师担任班主任工作的十多年中，他始终把自己融入到班级中的一员，切切实实地以实际行动影响着每一个学生；在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾；打扫教室、包干区，他身先士卒，和学生们一起干。在班主任工作之中，他既是严厉的师长，又是慈爱的长者。他留给学生以足够的空间，让他们有发挥的余地，但当学生出现问题的时候，绝不姑息、严肃批评，动之以情、晓之以理，明确是非。他不仅关心同学们的学习，而且关心同学们的身体和生活。经常走到学生中间，嘘寒问暖，如果有同学因病不能来校上课，他会带着学生代表去家里看望，对凡是家庭有困难的学生，他总是及时为这些学生送去温暖。始终坚持把“努力实现使学生成人成才”作为班主任工作的奋斗目标。把关爱不但给予优秀的学生，更多地给予后进生，认真地做好后进生的转化工作，赢得了学生的信任和家长的放心。所带班级连年被评为“学校优秀班集体”。

2014年秋学期，仓学斌老师接受学校安排，作为全校唯一执教双班英语教学任务的老师，并担任初三（3）班班主任工作。当时的初三（3）班是全校的纪律差班，差生相对集中，还有全校闻名的“四大性格怪异的奇葩学生”，课间休息时间常串班打架闹事，他们的种种欠佳表现给班集体带来了不小的负面影响，因此整顿课堂纪律和转化后进生成了仓老师每天的功课。“思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格”是他的治班法宝。课间、午休时间，在办公室、走廊上，常常看到他找学生谈心的情景，深入细致地做他们的思想工作。对于“四大奇葩学生”，仓老师一直没有放弃过，总是对他们谆谆教导、循循善诱，发现问题及时找他们谈话，一旦发现他们有进步，就及时地给予肯定、奖励，让他们产生成就感，逐步培养他们的自信。正是这些爱的付出，他赢得了学生的信任与爱戴。就这样，他班的学生在各个方面都有了不同程度的提高，整个班级的班风、学风有了很大的改观，每个月被评为校内“文明班级”，2014年初成功申报了盐城市教育局“十二五”德育规划课题《农村初中学校德育途径的有效性研究》。

时间的力量在探索中凝聚

教学工作是一所学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作优劣的关键。仓老师他热爱本职工作，积极搞好常规教学。他刻苦钻研业务，积极探索教育教学改革。工作以来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，仓老师积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，发挥教师为主导的作用，取得了明显的效果。他认真备课，力求常教常新；平时认真研究教材，多方面参阅各种教学资料，力求深入理解教材，准确把握重、难点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并且不断归纳总结经验教训。值得一提的是，近4年来有80篇教育教学论文，发表在《中国教师报》、《江苏教育》、《江苏教育研究》、《江苏教育报》、《盐城教育研究》和《盐城教师之友》等杂志，2011年申报的盐城市“十二五规划课题”《农村初中起始年级学生英语学习兴趣的激发性研究》，2015年初顺利结题，受到了盐城市教育局领导的一致赞誉，并且连续多年获得“大丰市教科研先进个人”及“大丰市教科研成果一等奖”。

与此同时，仓老师认真教课，努力开启学生的智力，注重课堂教学效果。一贯坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合。在教学过程中注意抓住重点突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。艰辛付出，换来了令人欣慰的成绩；所带班级在历年统考中均名列前茅，进而连续多年年终岗位考核为“优秀”等次。

这些年来，仓老师担任英语教研组长和备课组长，带领着教研组和备课组把工作做细做实，扎实开展素质教育，团结奋斗、锐意进取、积极探索、改革教学，把新课程标准的新思想、新理念、新设想结合起来，积极开展教研活动，不断提高业务水平。从而营造了一种浓厚的教研氛围，树立了良好的组风。近年来，英语教研组“以老带新，互帮互学”的“青蓝工程”一直在组内持续进行。每当年轻教师上公开课前，他总是组织老教师悉心地指导，并把自己的英语英语课堂教学经验无私地和同事分享。全组教师在生活上互相关心，相互扶助，在工作上积极上进，互相学习。英语教研组的整体教学成绩居全校各教研组之首，为全校的教学起到了很好的带头作用。目前，英语教研组已经成为一个师资稳定、教师有特长、教学有特色、工作有成效的制度完善凝聚力强的教研组。2014年，英语教研组被评为学校先进“青蓝文明岗”，个人也被评为了大中镇“教育先进工作者”，受到了《中国西部教育》、《江苏教育新闻网》和《江苏科技报教育周刊》记者的专题采访。

时间的玫瑰在困难中绽放

在工作中，他从不为教师（班主任）工作的艰辛而懈怠，也从不投机取巧，马虎了事，而是以踏踏实实、有条有理的工作作风，以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有踏实的精神和健康的人格。

至今作为一名快奔五的教师的他，坚决服从学校的安排，在学校最困难的时候勇挑重担，仍然担任双班的英语教学工作。仓学斌老师二十年如一日，始终热爱他的教育事业，爱他的每一个学生，在平常的工作中言传身教，严于律己。他患有严重的颈椎病、痛风病，时常不好直立和久站，但是他仍然坚持硬撑，始终没有坐着来上课，每天是“第一个到校，最后一个离校”，没有请过一天假。他无论何时，始终把学校的工作放在第一位，立足教育教学工作的同时，兼任学校教育新闻宣传报道工作，2013年、2014年连续为学校夺得了“大丰市教育宣传先进单位”，个人也被评为“大丰市教育宣传先进个人”。

选择了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，呕心沥血育新人”，在教育这个美丽的岗位上，仓学斌已无愧而充实的走过了二十个阳光灿烂的春秋。

他深深地懂得：作为一名人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧于自己的良心，只能在教学的这片热土上，做到更加勤恳，用自己的心血去拼，去搏，仓老师这样想，也是一如既往地这样努力着。“老牛明知夕阳短，不待扬鞭自奋蹄”。我们期待着“以工作为乐，以事业为重”的仓学斌老师在今后的工作中取得更大的成绩！

编辑：汤雯