江苏教育新闻网讯 4月11日-4月12日，由扬州市教育学会主办、宝应县教育局承办、宝应县开发区国际学校协办的扬州市第十三届小学语文“二分明月”课堂教学竞赛在宝应县开发区国际学校举行。

　　本届大赛一共十八节习作课，不管是教学设计，还是课堂生成，均可谓精彩纷呈，匠心独运。从《我爱吃的水果》“酸酸甜甜”的创意设计，到《星空幻想》妙趣横生的快乐表达；从《成长的烦恼》走心的以情动人，到《学写日记》生活化的童真回忆……精彩的片段不胜枚举，热烈的掌声此起彼伏，我们既能看到教师习作指导中不露痕迹的方法引领，又能看到习作评改中的扎实创新，既展现了习作教学中的热点话题与研讨焦点，又展现了扬州市以核心素养为抓手的课堂教改成果。从学生的学习效度上，我们看到了学生敢于表达，敢于实践，乐于习作，乐于思辨。从教师的教学法度上，我们看到了教师从走课到走心，走出了习作方法指导与讲评的单调乏味的怪圈，达到了一个崭新的高度，为全市的习作教学指明了方向，树立了标杆。

　　比赛结束后，参会的所有老师代表与本次大赛的选手进行了互动交流，从学生、课堂和教师等多个层面，用数据说话，以十八节习作课为案例，对课堂中出现的可喜的成绩和值得思考与探索的问题，作了深入浅出的全面分析与交流，活动渐入佳境。

　　在比赛的总结性发言中，扬州市小语教研员陈萍主任对本届习作赛课作了高度赞誉，无论是是参赛选手各具魅力的执教，还是课堂中的精彩生成、妙语连珠，无论是教师巧妙机智的顺学而导，还是学生扎实的习作素养和可圈可点的创意表达，都无不令人感动和欣喜，最后她还对以后习作教学提出了具体细致的要求，作了更高更美的展望。

　　两天赛事，十八位参赛选手，数百名学生，上千名教师，共同见证了智慧型课堂下宝应县小学生优秀的习作素养，共同欣赏了扬州市小学语文教师的良好专业素养，共同分享了扬州市习作课堂教育教学改革的可喜成果。这是一场习作教学研讨的盛宴！更是一曲喜结卓越课堂改革硕果的丰收之歌！

　　（宝应县开发区国际学校）