目前，高中在校生以1990年至1993年出生的“90后”为主要群体。这些“90后”学生的思想观念、生活态度、成长需求呈现怎样的群体特征？据共青团上海市委新鲜“出炉”的调研报告显示，“90后”高中生视野和心态更开放，关心家事国事天下事，他们并不叛逆，希望创造主流。

调研显示，“90后”上海高中生对党的认识理性且具体，大都怀有强烈的民族自豪感和民族自信心。这主要源于这些年国家改革开放和社会建设取得的伟大成就对他们产生的影响。

“90后”高中生并不叛逆。他们有着较强的自我意识和独立人格，他们的自我意识通常和正确的是非观念结合在一起。他们并不单纯追求引起他人和社会的注意，更多的是追求自己独特的观点和解决问题的办法，他们并不想反主流，而是更多地想尽早融入主流甚至创造主流。调研显示，“90后”高中生表现出追求成功的强烈渴望，但缺乏明确的成功目标和方向。究其原因，一方面与当今社会的快速发展和复杂变化有关。这使他们对未来的选择感到迷茫；另一方面，中学生也受到年龄局限，所以对自身发展缺乏明确认识。

在人际关系方面，“90后”高中生更开放、更爱交流。他们往往打破班级、年级甚至学校的界限开展交往。

《中国教育报》2009年2月14日第2版