近日，广州工业大道中小学的游戏辅导室不时传出欢笑声，3名残障孩子正在教师手把手的辅导下做游戏。该校校长徐永海说，学校会灵活安排特殊教育学生的课程，比如音乐、美术等艺术课程和部分文化课程，程度较好的特殊孩子，可与普通孩子一同学习。

　　目前，在广州，像广州工业大道中小学这样接收特殊教育学生随班就读的学校有581所，另外，在普通学校还有19个特殊教育班，义务教育阶段现有1827名特殊学生在普通学校参与融合教育，占全市义务教育阶段特殊教育学生的52%。

　　为提升对随班就读和特教班的保障水平，广州市近两年在有条件的随班就读学校设立了48间随班就读资源室，并在市启聪学校、市启明学校、市康纳学校和越秀区启智学校成立了全市随班就读指导中心。同时，广州市在市教研院还专门设立了特殊教育指导中心，有6个编制，对全市特殊教育工作进行业务指导。

　　据广州市教育局副局长江东介绍，广州市现有特殊教育学校22所，享受各类特殊教育的学生5247人，特殊教育学校教职工993人，其中专任教师684人。广州市基本形成了以特殊教育学校为骨干，以特殊教育学校和随班就读为主体，以“送教上门”为补充，残疾人学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育协调发展的格局。