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泗阳:四措并举深入推进校园文化建设工作

作者:赵永刚 发布时间:2015-07-20 来源: 江苏教育新闻网

江苏教育新闻网讯 (通讯员 赵永刚)泗阳县教育局高度重视校园文化建设,以物质文化建设为基础,以精神文化建设为核心,以特色文化项目建设为突破口,大力开展文化活动,精心构建校园文化体系,悉心培育校园文化品牌,为学生健康成长营造了良好的人文环境,提升了全县中小学办学品味和文化软实力。

做好整体规划。 该县教育局出台了《泗阳县中小学校园文化建设实施意见》。要求各校进一步完善校园文化建设思路,把学校教育教学发展规划与高品位的校园文化建设紧密结合。各校根据统一安排,制定本校独具特色且接地气、易操作、可传承的校园文化远期规划和近期建设方案。

提升物化配套。 一是突出主题。要求各校文化项目建设要紧紧围绕学校文化的核心理念,做到有主题,系统化、序列化。二是精心设计。要求学校的各场所、功能室要根据学校实际需要合理安排,有条件的学校要形成校园文化项目的系列特色专题。三是把握重点。要求学校重点加强教室、走廊、过道等校园文化载体建设,让“学校的每一面墙壁都能说话”。有条件的学校可建设反映学校精神的雕塑设施、广播站、电视台和网络,创办校报,建立校史馆等。校园绿化要有人格寓意,文化景观要释放教育之美,发挥育人功能,展示学校形象。

抓好内涵建设。 一是打造“一校一品”。要求各学校围绕初步形成的办学理念和核心文化,打造物质环境,开发课程资源,构建规章制度,打造特色文化项目,并逐步系统化、系列化。二是开展文化活动。精心组织开展符合学生特点的人文教育、学科实践等校本活动,促进学校文化的真实发展、内涵发展、特色发展。

强化工作保障。 一是加大投入。要求各校对校园文化建设加大经费投入,保证校园文化建设正常开展。坚持走内涵发展道路,不求豪华奢侈,但求品位高雅。二是强化考核。校园文化建设是素质教育的有力抓手,是提升办学品位和文化软实力的有效途径,该县教育局每学期都对各中小学校校园文化建设工作进行专项检查、评估、观摩,考评结果纳入学校整体考评体系。

(泗阳县教育局)

编辑:周灵

责任编辑:顾伟

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