本网讯 （通讯员 于班）为进一步改进工作作风，提高工作效率，提升教育新形象，东海县教育系统扎实开展行风建设工作，务求实效。

一是建立健全行风建设机制。 县教育局积极探索行风建设新的途径，不断破解行风建设新的难题，成立了以教育工委书记、局长任组长，分管局长任副组长，科室长、学校校长为成员的行风建设领导小组，把行风建设列入2013年教育计划、纳入教育改革统筹谋划，推动行风建设与教育改革发展的深度融合。建立了行风建设领导小组定期会商、信访举报问题督查督办等多项工作机制，加强对行风建设重点工作的部署、指导、协调、督办。全县各级各类学校都成立了行风建设组织机构，建立了主要领导负总责、班子成员齐抓共管、职能部门各负其责、群众支持和参与的行风建设领导体制和工作机制。全县教育系统覆盖全面、衔接紧密、贯通融合、运转协调、相互促进的行风建设工作格局基本形成。

二是局机关带头，多措并举推动行风建设深入开展。 为积极营造求真务实、廉洁高效的优质教育环境，提高机关服务水平与中小学教育教学质量，县教育局采取了多项措施：第一严肃上班工作纪律，严禁工作时间利用电脑聊天、看电影、炒股票、打游戏、听音乐，做与工作无关的事；第二安排专人对重点工作推进情况进行督查，提高工作执行力，要求工作件件落到实处；第三坚持上、下班考勤及不定期检查制度，对迟到、早退、溜号的情况严厉处罚，切实改进工作作风；第四厉行勤俭节约，严格公务接待，节约公共资源。通过这些措施，县教育局机关服务水平明显提高，人员工作状态良好，中小学教风正、学风浓，有力地推动了全县教育事业的发展。

三是在各级各类学校开展“抓执行、转作风、提效能、惠民生”作风建设主题活动。 近期，全县中心学根据实际情况，举行了“教育行风教师承诺书签字”和“教育行风优化年教师宣誓” 仪式；开展“师德师风”建设，教师严格要求自己，不体罚和变相体罚学生，不进行有偿家教，真正做到“德高为师、身正为范”；各校强化制度学习，利用课余时间重温“中小学教师十条禁令、十不准”，坚决不踩“红线”；各校教干深入班级推门听课，广泛听取师生意见，及时了解学情、教情，教师开展集中家访活动，全面了解学生及其家庭情况，及时进行帮学互助。

（东海县教育局）

编辑：陈路