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赣榆四个“抓好”提高办学质量

作者:仲启强 王昱绪 发布时间:2015-09-07 来源: 江苏教育新闻网

本网讯 (通讯员 仲启强 王昱绪)赣榆县教育局不断优化育人环境,全力推动教育工作内涵发展,不断提高办学效益。

一是抓好育人,向德育管理要质量。 完善德育工作机制,加大校园周边环境整治力度,深入开展学生成长(发展)中心创建工作,加强未成年人校外辅导站、乡村少年宫等校外实践活动场所建设,建立学校、家庭、社会“三结合”教育网络,不断优化育人环境,切实提高学生思想道德水平。

二是抓好管理,向规范办学要质量。 认真贯彻《江苏省中小学管理规范》,严格执行省市“五严”“六严”规定,完善教育督导机制,建立健全师德考核、教育收费、招生制度,发挥工会、教代会的作用,积极推进校务公开,抓实行风评议,推进教育良性发展。

三是抓好效率,向课堂教学要质量。 切实加强教学管理工作,深化课程改革,打造“建构式生态课堂”,构建高效教学模式。立足课堂教学实践,扎实推进小班化教学改革,促进教师有效研修,推进教学研一体化。

四是抓好内涵,向特色发展要质量。 立足教育均衡发展,形成一科带多科、以课堂促发展的办学风格,加强特色学科建设,建立与特色相适应的校本课程体系,开展校长论坛,组建特色学校发展共同体,不断满足学生个性发展的多样化需求。

(赣榆县教育局)

编辑:周灵

责任编辑:陶雯雯

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