只有“接地气” 才能“有底气”

扬州邗江区“零距离”服务破解教育发展难题

日前，扬州市邗江区教育局装备中心主任汤庆茂到该区杨寿学校，现场指导安装调试电子白板，并将注意事项及时告知学校负责人，确保每间教室安装到位。这是该局机关推进“三进三帮”活动、“零距离”服务基层学校的一个剪影。“服务基层要贴心贴近，要实实在在为学校解决具体问题，而不是仅仅发发通知，坐在办公室打打电话。每个职能科室都要放低姿态，切实为基层服务。”这是邗江区教育局局长杨荣对这项工作的要求。

为深入贯彻落实党的十八大精神，不断加强和创新邗江教育管理工作，今年以来，邗江区教育局打出“组合拳”，引导机关人员深入基层学校，做到研在深处、谋在新处、干在实处，积极破解难题促发展，切实服务基层出成效。

今年3月，邗江区教育局出台了《关于加快推进现代化学校建设的实施意见》，要求全区74所学校、幼儿园制定和实施“学校‘决战新3年、决胜现代化’行动方案”，促进学校内涵建设，提升学校核心发展力。对照《意见》要求，教育局班子成员带领各科室对各学校、幼儿园行动方案进行评审，着重就发展目标的适切性、重点措施的可行性和方案的科学性进行论证，并将逐年对照方案开展考核。通过贴身指导和全程督查、阶段性考核等，引领基层学校树立赶超的标杆，创新办学举措，倒排发展序时，分步实施推进，确保每年前进一大步，3年实现全面提升，建设更高水平的教育现代化。

为彰显机关科室的引领力，提高机关工作效能，新学期开学后不久，邗江区教育局各科室就围绕小班化建设、教育布局优化、校园周边环境整治、幼儿园规范管理等，拟出24个调研课题。科室人员纷纷下基层、进学校、到社区、访家长，搜集一线资料，听取基层呼声，深入开展调研，为更好地服务和引导学校发展做积极准备。以科室调研为抓手，邗江区教育局正在着力提升干部队伍的“三大能力”，即“度势”的能力、“谋划”的能力和“协调”的能力。

同时，为切实加强机关作风建设，根据省、市“三解三促”和“三下三联三交”要求，邗江区教育局出台了“三进三帮”活动方案，要求全体机关工作人员进校园、进课堂、进食堂（宿舍），帮协调、帮察看、帮管理，着力为基层学校解决实际问题，努力建设“创新教育的典范、精致管理的样板、幸福师生的榜样”。活动实施以来，各科室人员怀着热情、带着方法，定期到学校、幼儿园找问题、谈思路、寻举措，推动基层发展，受到基层学校的肯定和好评。

“只有‘接地气’，才能‘有底气’。”杨荣说，“今后，局机关将把下基层工作制度化、常态化，锻炼机关党员干部，解决教育民生问题，扶持学校内涵发展，促进邗江教育获得更大的发展。”

编辑：周灵