娃娃公寓、小医院、美发店、花坊、书吧、停车场……日前，记者走进泰兴市育红幼儿园活动室，一个充满梦幻色彩的微型社区映入眼帘。以粉红为主色调打造的“娃娃家”温馨而浪漫；与“娃娃家”相邻的是“美发店”，里面“烫发架”“洗头池”一应俱全；沿“娃娃公寓”往南走，“小医院”里身着制服的“小医生”“小护士”忙得不亦乐乎。这是该园设计的“我们居住的地方”区角游戏，像这样丰富多彩的游戏活动，已在泰州市各类幼儿园全面开展。

游戏是幼儿最喜爱的活动，也是适合幼儿生理特点的学习形式。为保障幼儿健康快乐成长，泰州市教育局研究出台了《幼儿园一日活动常规实施细则（试行）》，从入园、生活、游戏、教学、运动、离园等6个方面，规范幼儿、保教人员以及家长参与活动过程，不断提高保教水平。从去年开始，该市各类幼儿园以“游戏”为切入口，开展了游戏比赛、观摩研讨、论文评比、课题研究等系列活动，努力改善幼儿活动环境，有效防止了学前教育“小学化”“保姆化”等不良倾向。

“我们园每个班都有一个真实的生活区角，包括‘面馆’‘家政中心’‘洗衣店’等等，孩子们可以在区角里做饭、扫地、洗衣服，个个都是生活的小主人，这让他们学会了独立生活和自我保护。”泰州学院附属幼儿园副园长刘蕾告诉记者，每个游戏区域都有孩子们容易理解的图文说明，对道具的使用方法也进行了描述，剪刀等危险物品都做了标注。“每当家长看见自己的孩子在游戏中表现出的专注和热情，都会情不自禁地拍手叫好。”去年，该市200余名幼儿教师和家长观摩了该园的区角游戏，并就材料投放、教师介入、观察和分析幼儿表现等问题进行了交流与研讨。教师们与家长们都深受启发。

前不久，一场别开生面的幼儿户外游戏创编比赛在泰州市艺术幼儿园开赛，全市45家幼儿园教师带着他们创编的游戏，和孩子们一起比比谁的游戏更好玩。“小鸭找家”“小蚂蚁运豆”……众多游戏活动让孩子们兴奋不已。“游戏给孩子们带来快乐，更对他们的健康成长起到了积极的促进作用。孩子们在游戏中爬、跳、钻、跑，锻炼了动作的协调性、灵敏度和耐力，这对培养其合作、竞争意识和勇敢、坚强的意志品质有重要作用。”泰州市教育局基础教育处负责人表示，下一阶段，该市还将开展游戏研究成果展评活动，对游戏案例、游戏活动反思、课题研究成果等进行评比，以提高全市幼儿园游戏活动水平，逐步形成幼儿园游戏教育特色，让宝宝们在游戏中快乐成长。

编辑：周灵