江苏教育新闻网讯 （通讯员 李昌恒）一是加强教育技术装备队伍建设。 积极组织各类技能培训活动。通过带、赛、评、研、考，转变教师教育理念，提升教师的实验教学能力和装备应用水平。

二是促进装备与课程的有效整合。 加强实验教学活动，进一步细化实验课时、内容和步骤，使配置与运用互相促进；充分利用投影仪、电子白板等信息技术设备，优化课堂教学效果，激发学生的学习兴趣，提高教学质量和效率。

三是装备落实到教学的各个环节。 各校依据课程标准开齐、开足、开好各类实验和实践活动课程。图书馆全天为学生开放，为广大师生查阅资料、阅读书籍提供便利。同时充分利用各种设施、设备及资源，开展丰富多彩的社团活动，促进学生全面发展。

四是建立健全装备管理应用机制。 建立各种教育技术装备的管理、操作、安全等方面的管理长效机制。安排专人定期对设备进行更新、维护，通过任课教师、管理人员的讲解和将装备使用规范张贴上墙等方式，让学生明确操作程序，安全有序地完成各类实践活动。

（宿迁市宿城区教育局）

编辑：周灵