哪些实验器材在教学中确实用得上？性能如何？想知道确切的答案，最好的办法就是现场看，当场用。为帮助全市中小学校、幼儿园选好实验器材，半个月前，市教育装备与勤工俭学管理办公室开设了装备研究中心。到去年12月31日，已有300多件教学及实验器材亮相中心，给学校购置实验新装备提供了实物样本。

记者在现场看到，装备研究中心实质就是个实验器材的样本展示馆，约200平方米，分成7个区域，内设5个创新实验室设备区、通用技术设备区和文科史地教学设备区，300多件教学、实验器材分布在各个区域。这里的器材全部由生产企业免费赠送，大多数是近两年才有的新产品。因教学、实验器材门类丰富，涉及面广，产品更新快，为此，管理办公室建立了专家库。目前专家库约有70名人员，分别是小学科学教育的一线教师、中学理化生教育的名教师、实验高手和中学史地教学方面的能手。

展示现场的数字星球吸引了记者的眼睛，打开电钮，按下洋流、季风演示图标，地球仪上的寒流、暖流一闪一闪地流动了起来，而洋流一侧的亚洲季风狂吹，白色的弧形线条标志着季风的风向。点一下地形地貌键，高山、河流、峡谷一清二楚，形态逼真。“有了这个设备，自然地理、经济地理中的许多知识变得直观了，有趣了。”管理办负责人余建英、项春晓说。

在中心的创新实验室设备区，他们指着一台小小的仪器说，别看它小，它可是原子力显微镜啊，有了它，学生可以看到神秘的原子，而最早的实验显微镜只能看到洋葱的细胞。虽然进入中心的器材大多是新产品，但价格大都在万元以下，有的只要几百元、一二千元。

编辑：周灵