江苏教育新闻网讯 （通讯员 倪同岭）3月6日下午3:30分，盐城市亭湖区黄尖初级中学校园广播站响起：“现在发生火灾，全体师生立即疏散”，同时，疏散警报信号长鸣，实地疏散演练正式开始，各班学生用毛巾捂着口鼻，猫腰、护头、有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生快速疏散到指定安全区域。整个演练历时1分51秒。这是亭湖教育系统在“新标准”下开展的应急疏散演练一个场景。

日前，教育部制定了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》。指南对演练的各个环节、步骤提出了明确的指导性意见和规范性要求，自此，应急疏散演练有了“新标准”。亭湖区教育局根据“新标准”加强对指南的学习与研讨，对该区中小学幼儿园应急疏散演练提出了新要求。各学校依据《教育系统突发公共事件应急预案》等相应应急预案制定学校突发事件应急预案，使之切实可行，并定期举行演练。各学校每月至少组织一次以防火、防震、防暴力入侵、防踩踏为目的的应急疏散演练，提高师生的应急处置意识和自救自护技能。一旦发生紧急情况，学校能迅速启动应急预案，师生员工能按照应急预案的程序和演练的经验，快速安全疏散和撤离。教职工在组织学生避险、疏散的整个过程中，应使用规范、简短、明确的疏散用语。总指挥对演练进行现场总结讲评，包括演练组织情况，演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法，并对该次演练进行科学有效的评价。

盐城亭湖区教育局安全工作负责人说，“新标准”促使应急疏散演练更加科学有效，这样的演练能够提高广大师生的安全防范意识和遇到灾害发生时积极、科学合理的自救自护的能力，从容应对地震、火灾等事件的发生，最大限度的保护人身安全。

（盐城亭湖区教育局）

编辑：周灵