江苏教育新闻网讯 （通讯员 李祥忠）镇江市京口区教育局把社区教育工作作为党的群众路线教育实践活动的重要动作，进一步拓展思路、创新举措，不断提升工作水平，积极为创建“苏南现代化示范区”添砖加瓦。

加强责任意识。 教育局社区教育委员会牢固树立“社区教育工作是教育工作的重要板块，社区教育现代化建设是教育现代化建设的重要内容，社区教育不是其他教育的补充，而是一种重要的终身教育形式”的工作意识，进一步明晰“政府统筹、教育主管、部门配合、群众参与”的工作思路，与各社区教育委员会成员单位进一步明确工作职责，既各司其职又密切联系，确保各项工作顺利推进。

加强师资队伍建设。 针对目前各街道均配有社区教育工作人员，但专职化、专业化还有待进一步提高的现状，区教育局十分重视该管理队伍的梯队发展，注重在使用中培养，在岗位中锤炼，努力形成一批既有教育从业背景又有社会工作实践经验的复合型社区教育工作者，打造社区教育骨干人才队伍，特地从基层学校选拔了教师，配备进驻各街道。同时，与各街道社区进一步优化人员组合，积极发展基层社区大学生村官成为社区教育的兼职人员，吸引优秀人才，择优配强。

提升社区教育发展内涵。 教育局社区教育委员会不断加强社区文化教育，加大民间社团的整合力度，尽可能多的开辟社团活动交流场所，推动街道间、社区间文化资源共享，打造区、街道、社区三级“群专结合”的社区特色文化，促进社区教育内涵发展。通过发掘、梳理、培育辖区内的草根文化和乡土文化，建立民间艺人、乡土文化研究志愿者队伍，发展自有的独特社区教育文化。同时，继续深挖，加强引导，提高眼界，想方设法确保逐步做强、做特，逐渐形成更高层次的“一街一特、一街多特”的社区教育新局面，并努力将这些社区教育特色打造成京口又一张响亮的名片。

编辑：沈大雷