江苏教育新闻网讯 （通讯员 李祥忠）镇江市京口区教育系统以办人民满意教育为目标，紧紧围绕人民群众关心的教育重点、热点和难点问题，强化四个“坚持”，努力促进教育系统行风建设水平的提升。

坚持“换位思考”。 教育局要求广大教育工作者，特别是各级校长、干部，要真正把百姓的事当作自家的事，把基层的事当作份内的事，以“角色互换”体验群众之所需，理解基层之所急。继续在全系统内开展“登万家门、听万家言、交万家心”活动，努力把社会各界的意见和建议带上来，把教育人贴心的服务送过去。

坚持“真情投入”。 在辖区各校深入开展“学校开放日”“干部进校服务日”“教师社区服务日”和教师志愿导学活动，开展“假如我是服务对象”讨论活动，不断展现教育工作者的真情厚意，形成全社会凝心聚力办教育的优良氛围。使教育工作者真正带着感情做事、带着感情交流，能做的事情要做到尽善尽美，一时难以做好的事要做到不留遗憾，不能做的事也要赢得群众的理解和信任。

坚持“项目落实”。 系统上下结合党的群众路线教育和苏南教育现代化示范区建设，形成具体的作风建设与民生服务项目，从坚决贯彻市委市政府“六大任务百项工作”到全面完成年度“双创”任务，从切实加强师德师风建设到努力改进机关服务方式，每一点、每一项都要落实到每一个处室部门、每一名干部领导，每一点、每一项都要见行动、见实效，真正做到以“办实事”展现“转作风”。

坚持“全程跟进”。 从局机关各科室、部门做起，坚决根除推诿塞责、虎头蛇尾的“机关病”，切实建立责任主体协调统筹机制，完善项目推进过程评价机制，努力做到事事有人问、事事有人管、一管管到底。对上级交办的任务或基层、群众提出的意见建议，努力做到办理有落实、成效可显现、进程有反馈，以最大的诚意，赢得更多百姓的满意。

（镇江市京口区教育局）

编辑：周灵