江苏教育新闻网讯 （通讯员 马利丽）扬中市教育局把学习教育作为教育实践活动首要任务，坚持领导带头、全员跟进，紧扣主题、注重实效，采取四项举措把学习教育不断引向深入。

一是带着问题学。 突出问题导向，针对谈心谈话、自查自省时发现和暴露的问题，强化学习，主动整改，以认真精神力祛“四风”之垢。对系统内存在的有偿家教、吃请等不良现象不遮不掩，引导党员自查问题、自学规范、自定措施、自觉整改。开展“讲三德、做三好”（讲社会公德、家庭美德、职业道德，做好公民、好家人、好教师）专题大讨论活动，并通过“一把手”上党课、班子成员作专题讲座、党员交流心得体会等，把思想认识的提高落实到问题的解决上，落实到反“四风”的行动上，同时邀请市委督导组进行监督指导。

二是对照典型学。 在集中学习中国特色社会主义理论、党的光辉历史和优良传统、党的十八大及三中全会精神、习总书记系列重要讲话等规定内容的基础上，组织全体党员深入学习傅德纯、张丽莉、扬中市“六十佳”的先进事迹；在教育网站开辟“榜样就在身边”专栏，组织“人民满意教师”等“三满意”评选活动，推出典型，树立标杆，大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献的优良作风；广泛开展“志愿导学”活动，定期组织全市系统内拔尖人才开展义务导学活动，满足广大学生与家长的需求，积极抵制有偿家教的不良风气。

三是严明纪律学。 坚持领导带头，实行“一把手”约谈制度，与其签订群众路线教育实践活动责任书，做到要求逐一明确、责任层层传递。认真落实党支部专题学习制度和全体党员学习交流制度，不断改进和完善“三会一课”制度，建立健全基层党组织“统一活动日”制度，促进组织生活正常化、制度化、规范化。同时加强工作纪律督查，严肃考勤工作，实行以考勤记载、心得体会、专题讲座、活动档案为主要内容的党员学习考核制度，为开展教育实践活动提供制度保障。

四是拓展形式学。 创新学习教育形式，围绕指定读本及《群众路线教育实践活动党员干部读本》、《群众路线教育实践活动学习百问》等书目，每周列出阅读研讨主题，要求党员结合实际，开展精读选读，确保每天理论学习时间不少于3小时。在教育信息网开辟群众路线教育实践活动专栏，并通过《教育周刊》、《江洲教育》电视专栏、广播、简报、教育短信等宣传媒介，对教育系统开展教育实践活动进行全方位、多层次的报道，在系统内部形成了学习教育的浓厚氛围。

（扬中市教育局）

编辑：周灵