江苏教育新闻网讯 （通讯员 周竹生）进一步贯彻落实国家、省市关于教育人才队伍建设、职业道德建设和作风建设的相关规定，规范校长和教师履职行为，提升校长和教师队伍整体素质，树立教育系统良好形象，丹阳市教育局结合该市校长、园长和教师队伍实际，制订并出台了《丹阳市中小学校长、幼儿园园长履职行为十项规定》和《丹阳市中小学、幼儿园教师履职行为十项规定》。

丹阳市中小学校长、幼儿园园长履职行为十项规定为：遵守教育法规、服从组织领导、恪守工作岗位、加强校务管理、重视队伍建设、坚持终身学习、广泛联系群众、着力提升质量、引领学校发展、严格廉洁自律。

丹阳市中小学、幼儿园教师履职行为十项规定为：坚持立德树人、恪守职业道德、服从组织分工、扎实抓好教学、开展教学研究、坚持终身学习、关注学生安全、加强家校联系、遵守工作纪律、优化自身形象。

丹阳市教育局要求全市各学校（单位）充分认识“履职行为双十规定”的目的和意义，把它作为“加强队伍建设”、“优化教育行风”、“实践群众路线”、“办人民满意教育”的重要抓手，作为校长（园长）、教师正确履职的重要标准和依据，认真、全面地贯彻和落实。近期各学校（单位）要召开学习动员会，组织校长（园长）、副校长（副园长）和全体教师认真研读“履职行为双十规定”，深刻领会内涵，把握操作要领，明确实施要求。校长（园长）、副校长（副园长）要带头学习、严格执行“履职行为双十规定”，自觉接受群众的监督。教师要认真学习、严格遵守“教师履职行为十项规定”，提高执行的主动性和自觉性。各学校（单位）要自查自纠，丹阳市局将不定期抽查。对群众举报并查实的严重违反规定、造成负面影响的行为要严肃查处、追究责任、限期整改。市教育局将把“履职行为双十规定”纳入目标责任状考核和绩效考核体系，建立“履职行为”督查机制和责任机制。

【附】 校长园长和教师双十项规定

（丹阳市教育局）

编辑：周灵