近年来，南京市栖霞区坚持“为全区中小学生心理成长服务、为全区中小学教师心理健康服务、为全区中小学心理健康教育服务”的工作宗旨，在全面巩固和发展原有学校心理健康教育成果的基础上，进一步加强队伍建设和阵地建设，加大心理健康教育的宣传推进，抓实学校心理健康教育工作，努力促进师生身心健康与和谐发展。

该区健全心理健康教育工作体系，全区各校均建立了从校长、德育校长、德育主任、教务主任、团队干部到专职心理教师的心理健康教育领导小组，建立了以专职心理教师为主导，以年级组长、班主任教师为骨干力量的心理健康工作小组，每学期专门研究心理健康教育工作计划和实施步骤，定期研讨心理健康教育工作，推动心理健康教育工作落在实处。

通过加强队伍建设，提升心理健康教师队伍素质。充分挖掘区域资源，强化心理健康教师队伍建设，组织心理健康教师参加培训、研讨、竞赛等活动；推荐优秀心理教师参加市学校心理咨询员培训及认证工作；开展心理健康教育示范课评比及“健心”项目奖评选工作，发挥优秀心理教育教师引领示范作用。开展学校心理咨询员培训，充实全区的心理咨询员教师队伍。

该区充分发挥心理咨询室功能，巩固心理健康教育阵地建设。区教育局着力强化市级“示范心理咨询室”创建工作，发动有关学校积极创建市级示范心理咨询室，切实加强对已创建学校的心理咨询室使用情况进行检查和督导，以点带面，推进提高；调动整合各类教育资源，组织开展学校心理健康教育现场观摩及展示活动，提升学校心理健康教育水平，推动全区学校心理健康教育工作质量的整体提升。

近年来，全区各校结合学生实际，通过多种渠道，创造性地开展形式活泼、内容丰富、富有实效的生命教育主题活动，增强学生心理素质。

编辑：周灵