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丹阳学前教育发展呈现八大特色

作者:周竹生 发布时间:2015-09-08 来源: 江苏教育新闻网

江苏教育新闻网讯 (通讯员 周竹生)作为镇江市国家学前教育体制改革试点的实验区和展示区,丹阳市学前教育以先行先试的精神实施改革发展,大力推进“省学前教育改革发展示范区”创建工作,积累了区域发展的特色经验,呈现出了八大特色亮点。

先行先试——成为镇江市国家学前教育体制改革试点实验展示区。 丹阳市先后承担了“2009江苏省幼儿园发展论坛研讨会”、2011年全省基础教育论坛(学前教育)暨学前教育五年行动计划推进现场观摩会、2012年“江苏省学前教育改革发展现场推进会”主会场、分会场和参观现场,给与会领导和幼教专家留下深刻印象。丹阳市先后两次被评为“江苏省幼儿教育先进市”,分别在全省教育改革工作会议和全省教育工作会议上作了大会交流发言。

独立建制——全市幼儿园全部实现独立办园激发学前教育活力。 从2008年开始,丹阳市对全市幼儿园的办学体制和管理机制实现改革,建制镇和规模较大的幼儿园独立建制,逐步过渡到全部独立建制,全面实行园长负责制,园长为正科级别,改变了原先幼儿园隶属中心小学,托儿所隶属妇联,部分幼儿园隶属乡镇的管理体制,全由市教育行政部门主管,实现了以市为主的幼教工作管理体制,切实加强了市级的幼教管理力量和管理力度。

政府推进——市政府向乡镇下达任务书全力推进示范区的创建。 政府主导,通过多次以市委、市政府名义召开全市学前教育工作会议,统筹制定全市学前教育发展行动计划、学前教育布局中长期规划和“省学前教育改革发展示范区”创建工作任务。向各镇(区、街道)政府下达了学前教育改革发展任务书,并通过媒体向社会公布,接受社会监督。将学前教育发展纳入到“五位一体”建设和党建工作考核体系,由市政府教育督导室牵头组织考核,对于考核结果在媒体上进行公布。

延伸拓展——成立市亲子教育中心使学前教育无缝衔接全覆盖。 丹阳市在全省较早开展亲子教育,一批省优质园创办亲子教育中心,探索亲子教育。丹阳市投入4000多万元在市中心黄金区域建设建筑面积8000多平方米的全市亲子教育中心。为加快托幼一体化进程,丹阳市从2010年开始举办育婴师培训活动,80多名幼儿园教师参加了培训,之后又开办了中级育婴师培训班,培训了150多名专业合格,有国家任职资质的育婴师,为全市更好推进0——3岁托幼一体化工作提供师资保证,更好地提高全市亲子活动水平。

制度保障——构建全市学前教育发展的政策和制度配套全体系。 以制度保障,政策倾斜,为学前教育发展大开绿灯。近年来丹阳市制定了《丹阳市学前教育三年行动计划(2011年-2013年)》、《丹阳市中小学(幼儿园)布局规划(2012—2030)》,出台了《关于加快我市幼儿教育改革和发展的意见》、《关于创建江苏省学前教育改革发展示范区的实施意见》、《丹阳市扶持普惠性民办幼儿园发展实施办法》、《丹阳市住宅区配套学前教育设施建设管理实施办法》、《关于幼儿园非事业编制教师实行人事代理制度的实施意见》等一系列文件,为学前教育发展保驾护航,加快弥补学前教育资源不足的短板。

充实师资——敞开大门吸纳师资增加学前教育公办教师的比例。 从紧缺的编制上开口子,每年新增学前教育在编教师50名。通过人才流动,加大中小学教师向学前教育转岗力度,每年达20人,幼小衔接交流10人左右。支持有关幼儿园到师范大学招收学前教育本科学生到幼儿园任教。委派3名男性小学校长分别担任幼儿园园长和副园长,吸收6名男教师担任幼儿教师,充实学前教育师资数量与质量。

强化培训——依托国家级师训中心加大学前教育教师培训力度。 依托国家示范性教师培训机构——丹阳市教师发展中心加强对学前教育园长和教师的培训。通过新教师培训,骨干教师培训,全员培训,岗位培训,转岗培训,园长任职资格培训,以考促培,培训重点为学前教育基础和专业技能。与国家教育行政学院合作培训幼儿园园长,与陕西师范大学合作,培训具有硕士学位的幼儿教师。与江苏省教师培训中心合作在丹阳市设立幼儿教师研修基地。通过系列培训,使学前教育教师深入了解学前儿童身心发展规律、学习特点,深刻把握学前教育基本规律、方法。切实转变教学思想,提升理论素养,提高业务能力,扎实工作,切实担负起发展全市学前教育的重任。四名学前教育教师在首届江苏省青年教师基本功大赛中分获一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,在全省名列前茅。

创建品牌——先进理念和科学施教引领学前教育健康特色发展。 让学前教育回归幼教本真,回归幼儿童心,丹阳市提出“玩好、吃好、睡好、 动好、长好”五好理念,为学前教育工作者更新办园理念,为学前教育发展导向,确保学前教育目标明确,导向正确,方法科学。全市各幼儿园在“五好”理念的指引下,美化环境布置,丰富活动内容,创设特色品牌,一批重点研究课题带动了丹阳市学前教育内涵发展的深入推进,多部学前教育研究成果汇编出版,体现了丹阳市学前教育的教科研水平。“五好”理念得到领导专家肯定,得到《中国教育报》等国家媒体的好评。

(丹阳市教育局)

编辑:周灵

责任编辑:陶雯雯

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