2010年3月-12月，为进一步激发广大教育工作者践行泰兴精神的使命感和责任感，切实把“厚德开泰、奋发图兴” 的新时期泰兴精神转化为办人民满意教育的精神动力和实际行动，泰兴市教育系统将在全系统开展“弘扬泰兴精神、推动跨越发展”学习实践活动。主要内容包括：

（一）开展新时期“泰兴精神”进校园、进机关活动，充分激发争先创优动力。 围绕“泰兴精神与校园文化的融合、泰兴精神与机关作风的融合”主题，通过征文、书画、摄影比赛，文娱汇演和调研座谈会等多种形式和途径，加深广大教育工作者对泰兴精神的理解与吸收，进一步提高泰兴精神的知晓率和认同度。增强教育工作者的责任意识、质量意识、协调意识、服务意识和赶超意识，在争做教书育人排头兵、争创爱岗敬业示范区的宣传及实践中，着力构建崇德、和谐、奋进的校园文化和为民、务实、高效的机关作风。

（二）组织万人帮困助学“阳光行动”和“双访周”活动，切实提升队伍整体形象。 围绕“厚德开泰”主题，通过万人帮困助学“阳光行动”启动仪式、爱生模范视频新闻录播、师德标兵事迹报告会、机关干部下基层和学校教师进家庭等多种形式和途径，加强教育工作者的理想信念教育和职业道德建设。大力宣传弘扬及实践泰兴精神的优秀教育工作者，发挥先进典型的榜样示范作用，掀起自加压力、学赶先进的热潮，努力形成关爱学生、贴近群众、深入基层的良好风气。

（三）推进省教育现代化县（市）创建工作，全面提高教育发展水平。 围绕“奋发图兴”主题，通过教育现代化建设工程现场推进会、学校规范管理评级挂牌、城乡学校结对、名校长论坛、优质课比赛和教育科研成果展评等多种形式和途径，加强学校基础设施建设，推进优质教育资源整合，提高信息技术装备水平，提升学校规范管理实效，促进城乡教育均衡发展；坚持质量立教理念，认真执行“五严”规定，深入开展教学研究，全力打造有效课堂，积极引导学生自主学习，完善绩效考核机制，形成你追我赶、不甘人后的竞赛局面，确保泰兴教育发展有现实的提升空间。

泰兴市教育系统结合教育工作的特点和优势，将社会所需、自身可为作为学习实践活动开展的切入点和突破口，在凝聚智慧力量的同时注重解决具体问题，致力形成上下知晓、人人参与、个个争先的格局，大力促进教育事业的科学发展。

（泰兴市教育局）

编辑：周灵