记者日前从泰州市教育局获悉，今年秋学期起，该市将积极推行县域内校长、教师定期交流，充分发挥骨干教师的辐射引领作用，带动区域内所有学校实现教育质量的大幅提升，力争用5年时间，使全市义务教育实现优质均衡。

“义务教育均衡发展的基础是确保各校办学条件达到均衡。”泰州市教育局局长宋吕银介绍说，近年来，泰州市全力推进义务教育阶段学校标准化建设，重点加大农村学校和薄弱学校的硬件投入，努力缩小城乡之间、学校之间在场地、教学用房、设施设备、校园环境等方面的差距，到2008年年底，全市已经实现义务教育初步均衡。伴随着全市区域教育现代化的创建，到今年底，泰州市将基本实现区域教育现代化，义务教育阶段学校也将达到办学条件、师资队伍、教学管理、教学质量基本均衡的要求。

宋吕银说，全面实现教育现代化，是“十二五”期间全市教育追求的目标，与这一目标相适应，2015年泰州市义务教育将实现优质均衡。根据这一目标，今年秋学期起，该市将大力推行县域内校长、教师定期交流，将优质学校的市（区）级以上学科带头人、教学能手、教坛新秀和中青年优秀教师交流到其他学校任职、任教，逐步建立和完善相对稳定、流动有序、资源共享、均衡发展的教师交流机制。今年，全市义务教育阶段学校校长、教师定期交流的面力争达到15%左右。此外，今后泰州市还将通过建立义务教育阶段学校共同体、优质学校兼并薄弱学校、优质学校异地建分校、新建优质学校等方法，不断扩大优质教育资源；继续开展县域内、城乡间和跨县域的结对帮扶活动，组织开展特级（骨干）教师讲师团定期送教下乡和送优质教育资源下乡，实行网上教学资源共享等，从而实现全市义务教育的优质均衡发展。

编辑：杨昆