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南京将在中小学教师中培养百名博士人才

作者:王 璟 发布时间:2015-10-21 来源: 江苏教育新闻网

南京市庆祝第26个教师节表彰座谈会9日在市级机关大礼堂召开,全市75位优秀教育工作者受到隆重表彰。

今年教师节前夕,南京市一批教育工作者受到国家和省市表彰。北京东路小学附属幼儿园园长吴邵萍作为全国幼儿教育系统内唯一代表,获得“全国教书育人楷模”荣誉称号。黄智华等30位教师被省政府授予“江苏省第十一批特级教师”称号,周立新等10名教师、郝凌云等10名教师分别被评为市师德标兵和市师德先进个人,刘志春等25名中小学校长获得南京教育管理最高荣誉奖——“陶行知奖”。

近年来,南京坚持师德与师能并重,构筑教育人才高地,优秀名师人数、在职攻读硕士学位教师以及教师整体学历层次等多项指标都在全省名列前茅。截至目前,南京获得“江苏省特级教师”称号的教师已达到210人,攻读教育硕士的在职教师达到3500多人,其中1800多人已获得硕士学位。

“善之本在教,教之本在师”。在昨天表彰座谈会上,市教育局、市委教育工委决定启动“1130”三项优秀教育人才培养计划,即:从现在到2020年,全市教育系统要培养造就具有博士学位的中小学教师100名以上;培养造就国际化的优秀中青年教师100名以上;培养造就新时期的“南京教育家”30名以上,为未来十年全市教育发展提供强有力的人才支持。

在继续鼓励教师在职攻读教育硕士基础上,南京鼓励中小学教师在职攻读教育博士。通过与国内著名高等院校联合培养、加大引进优秀教育博士等途径,到2020年,全市中小学教师在职攻读或取得博士学位的教师达到100名以上。凡该市中小学教师在职考取教育博士、学成之后继续在该市从事中小学教育教学工作的,市教育局将奖励其学费的50%,教师所在学校奖励学费的25%,教师个人承担学费的25%。对优秀教育博士前来应聘中小学教育教学、教育管理、教育科研岗位的,将优先录用并为其提供优惠的安置条件。

为加快培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际教育合作与竞争的国际化教育人才,南京从2011-2020年,每年遴选10名左右的优秀中青年教师,到世界知名学校、教育机构留学深造或接受“影子式”培训。

此外,为加快推进“教育家办学”,南京将有计划有步骤开展“基础教育专家”培养和评选工作。到2020年,全市教育系统要着力培养造就30名以上的“南京基础教育专家”,积极推动优秀教育工作者成名成家,发挥示范引领作用。

编辑:周灵

责任编辑:陶雯雯

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