日前，江苏省扬州市召开教育质量科研年动员大会，明确2011年扬州教育将围绕科研这一主题，从教育发展研究、行政决策参谋、校本发展指导、教育质量监控、课题研究管理、课程实施引领、教师专业发展和学生心理咨询等8个方面推进教育发展。

据介绍，“教育质量科研年”将以提高教育质量为主旨，以强化教科研为实现路径，凸显教科研价值，聚焦推进义务教育优质均衡的研究、高中教育优质特色的研究，强化高水平课程实施的研究、高品位课堂教学的研究、高效益质量提升的研究，优化高质态精致管理的研究、高素质教师专业发展的研究，全力以教科研促进教育质量增长方式的进一步转变，推动扬州教育“质量转型发展，学校自主发展，教育科学发展”。

编辑：沈大雷