盐城市盐都区位于苏北盐阜革命老区，多年来，该区坚持教育优先发展战略，严格落实国家、省市关于推进教育优质均衡发展的要求，坚持硬件与软件同步建设，质量与特色同步提升的策略，大力整合优质教育资源，强势推动校长教师交流，全面实施素质教育。“十一五”期间，该区先后被表彰为省幼儿教育先进区、普及高中阶段教育先进区、首批全面实施素质教育先进区、义务教育均衡发展先进区和师资队伍建设先进区，实现了江苏省教育厅各类表彰的“大满贯”。

滨湖社区是盐都区距城区最远的社区。近年来，盐都区先后投入资金近亿元为该社区打造一流教育园区，社区范围内的小学、初中、成人校和幼儿园环境优美，设施一流。社区小学朱汉民校长告诉我们：“城里学校拥有的多媒体设备、塑胶田径场等现代化的教育教学设施，我们这里也应有尽有，我们的条件绝对可以与城里的学校相媲美。”

在加强硬件建设，实现办学条件优质均衡的同时，盐都区还采取有效措施同步加强学校软件建设，全力保障教育均衡与教育公平。专门建立外来务工人员子女入学绿色通道制，保证每一个外来务工子女都能有一个公办学位，享受与当地居民同等待遇。同时，对全区初一年级实行电脑均衡编班，三年不变，从根本上取缔了重点班、强化班。并且严控学生在校时间和作业量，保证学生休息时间和活动时间。全面推进城乡校长、教师交流，每年选派300名城镇学校优秀教师到农村支教，确保每年交流的校长、教师不少于学校教师的15%，骨干教师不少于支教教师的15%，逐步实现城乡核心教育资源的优质均衡发展。

作为省首批全面实施素质教育示范区，盐都区各级各类学校始终把培养学生特长、打造学校特色、实现教育教学质量的综合提升作为办人民满意教育的重中之重。盐都区马沟小学是一所乡镇中心小学，该校在全面实施国家课程计划，开齐开足规定课程的同时，以“写字教学”为突破口，指导学生进行书法训练，既丰富了学生的课余生活，又陶冶了学生的情操。该校学生先后近百人在全国书法竞赛中获奖。

为了加强对基层学校推进教育均衡发展的指导与督导，盐都区教育局还将教研室和督导室相关工作人员按片区和学校分成8个驻点督导组和3个片区巡视组，驻点督导人员每周驻点工作不少于3天，指导学校开展教育教学活动，参与学校管理，每天听课不少于2节，每周至少参加1次教研活动，每月上1-2次“下水课”，每2个月还要开展一次专题讲座。楼王小学王教师兴奋地说：“推行驻点督导，增加了我们与教研人员接触交流的机会，教学中的困惑、难题得到了及时解决，消除了知识与教法上的迷茫，促进了教学能力的提升。”

在结束采访时，盐都区教育局局长宋金洪对记者说：“盐都区作为盐城市唯一的义务教育优质均衡改革发展示范区，还将进一步探索建立义务教育优质均衡发展的长效机制，在坚定不移、强势推进的基础上，采取区域联动，整体推进；因校制宜，分层推进；遵循规律，科学推进；促进均衡，和谐推进的策略，坚持城乡统筹，努力让义务教育教育均衡发展的特色更加亮丽、更加精彩。”

编辑：周灵