近日东海县教育现代化创建工作办公室对平明万龙、平明蔷薇、晶都双语、华夏中英文等四所民办学校教育现代化创建工作进行督查。

督查组通过听取汇报、实地查看校园环境建设及功能室管理等方式，详细了解各校教育现代化创建工作进展情况，并针对各校具体情况作精要点评，对存在的问题提出了整改意见。

平明万龙学校把校园文化建设作为教育现代化创建工作的落脚点，学校先后多次召开校园文化建设专题会议，对校园环境建设进行整体设计。对校园内的每一块草坪、每一个“园林”、每一处“山水”都进行了改造，并配置文字介绍，充分发挥校园文化阵地的教育功能。

平明蔷薇中学将学生健康成长作为教育现代化创建工作的着眼点，为留守儿童创造温馨家园。该校采取多种有效措施，着力解决留守儿童的教育和生活等问题。学校成立留守儿童教育指导站，对留守儿童的学习问题、心理问题、就医问题进行指导和研究；为部分留守儿童过生日；组织留守儿童游玩、参观，陶冶学生情操，开阔学生的眼界；定期召开留守儿童座谈会，及时疏导学生心理问题。

晶都双语学校加强学校常规管理，切实提高学校管理质量。在教学管理中，校长带头听评课，及时与授课教师交换意见，实事求是地分析上课情况，不断帮助教师提高课堂教学能力，促进教师专业成长。加强学生安全保障体系建设，采取严格防范措施，确保学生安全。每天教师上课之前要核查学生人数；就餐时，学生排队分区，由班主任清点人数；就寝时，班主任和宿舍管理人员要互相确认人数，确保学生“一个都不能少”。

华夏中英文学校关心师生身心健康，注重环境育人。目前，已投入30万元绿化、美化校园，为师生创设优美的工作和学习环境。

督查组针对民办学校存在的功能室不足、办学条件达不到省教育现代化建设指标要求等问题提出了具体建议。要求各民办学校，一要高度重视教育现代化创建工作，及时查漏补缺，制定切实可行的创建方案，并采取有效措施加以落实；二要加大投入，改善办学条件，教育装备必须达到省二类标准；三要着力推进规范管理，切实加强制度化建设，突出特色，打造教育品牌；四要加强后勤管理，努力提升服务管理水平。

（东海县教育局）

编辑：周灵