为充分发挥中考改革对全市学校自主办学、科学管理、教育创新、提高质量等方面的推动作用，近日，南通市教育局启动“中考改革背景下学校办学实践”项目，该项目为国家教育体制改革试点“南通市推进中考改革，探索减轻中小学生课业负担的途径和方法”的项目任务之一，包括6项课题：中考改革促进学校创新管理的研究与实践；规范办学行为、减轻课业负担的自律机制建设；中考改革背景下学校诚信制度的建设与实践；中考改革促进中小学特色办学的研究与实验；校本化高效课堂建设策略研究与实践；小班化教学实验。

项目按两年的周期开展实验。2012年为项目启动与实施期，2012年年底进行中期评估；2013年为调整优化期，2013年年底进行效能评估。所有项目实行市级统筹、校本管理与县级管理相结合的方式。项目实验学校根据经论证的实施方案制定详实的实验计划，并按两个时间段开展实验并进行效能评估。县（市、区）教育局成立项目管理小组和专家指导组，对所属学校的实验情况进行管理、指导和评估。市教育局对实验工作进行调研检查，组织实验工作的县际交流活动并对实验成果和经验进行推广。

该项目的研究重视制度建设，努力构建符合素质教育要求、能够切实减轻学生课业负担、具有自身特色的一系列规章制度，使科学合理的制度为规范办学行为、提升学校发展能力提供切实保障，为教师专业发展和学生健康成长提供有力的帮助。同时，该项目突出实践取向，旨在通过项目建设实现办学行为的整体优化，实现内涵品质的全面提升。

编辑：周灵