2011年底，无锡市教育研究中心联合无锡市教育台，举办了一场别开生面的比赛——首届无锡市幼儿园男教师风采展示活动。通过自我介绍、才艺展示、游戏活动等环节，男幼师们展现了自己过硬的专业素质和别具魅力的教学风采。而在活动中，滨湖区男幼师们的表现更是一鸣惊人，他们以4人获一等奖、6人获二等奖、4人获三等奖的好成绩，成为本次活动的大赢家。

优异的比赛成绩，得益于滨湖区长久以来对男幼师专业成长的关爱。如今，学前教育需要男教师的呼声越来越高，作为幼教的新生力量，越来越多的男教师投入到学前教育的一线岗位上，但是其数量依旧满足不了幼儿园的需求。目前，无锡市共有9000名幼师，其中男幼师不足70名。值得一提的是，仅在滨湖区，男幼师就达到了25名，超过全市男幼师总人数的三分之一。

近年来，滨湖区教育局为男幼师的成长建立了多种交流平台。针对男幼教的特点，该区专门量身打造了培养计划，为他们设计了男幼师联盟，通过社团形式的活动加强他们彼此间的交流。为了鼓励男幼师在幼儿园找准自己的定位，凸显自己的特色，滨湖实验幼儿园还特别为男幼师开辟了“绿森林工作室”，园长和分管园区主管经常参与工作室活动，通过教研、考查、赛课等形式帮助男幼师进行专业提升。

风采展示活动一等奖获得者王飞，曾经有过高中教学经验。2009年，他在完成了华东师范大学硕士研究生阶段的学业后，来到无锡市滨湖实验幼儿园，成为一名幼儿教师。有的同学不理解他，笑着说他“越学越回去了”，他却不以为然。到滨湖任教以后，王飞将自己的体育特长与滨湖实验幼儿园的“运动特色”有效融合。他不仅积极带领幼儿们进行形式丰富多样的体育锻炼，还策划了全市幼儿园系统的“亲子模拟奥运会”，获得了学校领导、同事以及学生家长的一致好评。同为硕士研究生的李士彪，在到无锡市水秀实验幼儿园任教后，认真反思在学校的学习内容，重新思考审视自己的儿童观、教育观，并主动要求带起始班。从观察孩子们的点滴小事做起，他努力揣摩孩子心理，思考幼儿教育的本质，目前在自己的岗位上也取得了不俗的成绩。

据滨湖实验幼儿园的园长邹红英介绍，男教师选择幼儿教育，无论是对教师的观念，还是对学校的整体工作安排，都有积极的影响。而男幼师们通过近年的努力，也在幼教领域撑起了属于自己的一片天空，让家长、让社会刮目相看。“放手让男幼师成长，是吸引更多的男教师充实到幼教队伍的最好手段，我们期待更多男教师们在幼儿园与孩子们更好地共同成长！”

编辑：陈路