为进一步深化创先争优活动，充分发挥各级各类学校党组织在教育改革发展中的政治核心作用，推进学校党建工作创新，繁荣党建文化，巩固和发展全市学校党建示范区创建成果，兴化在阵地建设、教育活动、理论研究和社会宣传等四方面采取扎实措施，全面推动该市中小学党建文化建设。

在阵地建设方面，该市所有基层党组织党员活动室、党组织书记室等党组织活动场所都按照“规范有序、重点突出、醒目美观、简洁鲜明”的要求，精心策划、规范布置。活动室室内设置有创争园地，有“三会一课”、发展党员、组织生活会等制度规范，有完整的党建工作资料台账，有党员活动必要的报刊杂志、电教设备器材等。

在教育活动方面，2012年，该市教育系统开展了“三亮三比三创”主题教育活动，各学校党组织和党员教师“亮身份、亮职责、亮承诺；比干劲、比创新、比奉献；创一流队伍、创一流业绩、创一流形象。”各学校党组织结合自身实际，精心设计活动载体、扎实开展主题实践活动，形成凸显本校办学特色、党建文化特点的主题活动品牌，推动创先争优活动的深入开展。

在理论研究方面，该市将党建文化纳入课题研究范围，切实开展研究，重点研究党建特色项目促进学校改革和发展，研究本校党建文化特色的传承与创新。基层党组织负责人带头开展调查研究，撰写调研报告或研究论文。

在社会宣传方面，各学校党组织高度重视党建文化建设，通过宣传栏、公示栏、光荣榜和宣传橱窗等，宣传上级党委关于加强基层党建工作的部署要求，宣传活动中涌现的经验做法、先进典型和工作动态等。所有学校网站都开辟了党建工作专栏，有条件的学校还开设了党建工作专题网站，及时报道活动信息，营造浓厚的社会舆论氛围。

（兴化市教育局组宣科）

编辑：陈路