针对目前学生中存在不爱佩戴红领巾，不爱护红领巾的现象，兴化市教育系统开展了“把红领巾系在心中”主题教育活动。

该市第二实验小学于四月中旬由红领巾小记者成立调查小组，他们通过访谈、观察等方法，整理出队员中不爱护红领巾现象及其对策、反思的调查报告，并于4月23日集体晨会时发布。

调查报告中指出，捉迷藏时用红领巾蒙住眼睛，做游戏时把红领巾绑在腿上、缠在头上、系在臂上；大扫除时解下红领巾当擦汗的手绢，当抹布；少数队员在进校时面临“红领巾监督岗”检查，才掏出皱皱巴巴的红领巾，随便一戴，检查完毕，又摘下来，塞进书包或口袋里……这些现象的背后是什么？是少先队检查的松懈，少数中队辅导员的不重视。校园门口每天检查同学们红领巾佩戴情况的值日生只是看红领巾有没有，而不是“是否端正地戴在胸前”。所以不少同学把红领巾当成了价值一元的“进校许可证”。有的队员认为有时天气热，红领巾嫌碍事，摘了又没地方放，不如用来做游戏；红领巾很便宜，有五角或一元的，脏了坏了再买条；还有的高年级同学认为戴红领巾丑。在一些人心里，红领巾越来越形式化，甚至把系红领巾当作了一种负担，把红领巾当作了一个累赘，红领巾不再代表“是红旗的一角，千万烈士的鲜血染成的。”

红领巾为何不再成为孩子心中的荣誉？红领巾为何只是小学生的代名词，而不是少先队员的象征？

为教育少先队员深刻理解红领巾的意义，去爱惜红领巾。该市各小学通过黑板报，手抄报，宣传红领巾的来历；组织队员观看《红领巾》《闪闪的红星》等电影；开展“洁净红领巾”“我爱红领巾”“光荣的少先队员”等活动，让红领巾真正地系在少先队员的心中。让少先队员们更加热爱红领巾，热爱社会主义祖国。让红领巾成为孩子们人生旅途中的一抹亮丽的风景，一种无限美好的回忆。

（兴化市教育局组宣科）

编辑：陈路