自2011年扬中被省教育厅确定为省首批区域教育现代化提升工程八个试点市之一以来，扬中教育系统上下高举教育现代化建设大旗，以科学发展观为指导，以“活力教育、生态校园、幸福师生”为理念，以“办人民满意教育”为目标，积极实施“四动”，从更高层次上谋划教育事业发展，提升教育整体办学水平，提高扬中教育的档次，全力打造江苏教育现代化的样板。

一是机关基层联动。 构建“机关+基层”的创建联动模式，结合“三解三促”主题实践活动，局所有机关人员分别与全市基层学校“结对”，定期深入学校调查研究，帮助“释疑排难”，解决“后继乏力”问题，全面提升学校创建能力，真正做到责任到人、覆盖到点、纵向到底、横向到边。

二是示范引领推动。 采取“试点先行+整体推动”的创建渐进思路，确定8所学校为试点，以“先行一步、快走一步”的高效行动，“领跑一路、示范一方”的标兵形象，总结经验，提炼心得，推广值得借鉴的创建举措，推动全市创建工作加快进程。

三是学校积极行动。 确立“共性+个性”的创建指导思想，发挥学校主观能动性，引导其主动作为，从办学理念出发，结合学校三年发展规划，制定创建方略，因校制宜地开展现代化创建工作，全力把创建的进程变成凝聚人心、激扬斗志、打造特色的过程。

四是领导督查促动。实施“指导+督查”的创建管理方式，局职能科室充分行驶监督和指导功能，定期、不定期下基层，看现场了解工程推进力度，查资料规范工程招标程序。同时，对重点项目实施“三同步”，即与工程建设人员同上班、同吃住、同工作，全程跟踪工程进度，确保质量创建、阳光创建。

（扬中教育局）

编辑：周灵