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泗阳:规范幼儿园保育教育工作

作者: 发布时间:2015-10-22 来源: 江苏教育新闻网

根据国家教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》和省教育厅文件要求,新学期,针对个别幼儿园“小学化”现象“抬头”的倾向,泗阳县采取多种措施,严格规范幼儿园保育教育工作,防止“小学化”现象回潮。

一是加强组织领导,切实转变观念。 要求各幼儿园高度重视,切实加强领导,认真组织学习,深刻领会《通知》精神,进一步认识“小学化”教育给幼儿终身发展所带来的不利影响。加强社会舆论宣传,加强家园联系,充分发挥家长学校的作用,转变更新家长教育理念,正确认识学前教育的任务与作用,形成家园合力,为幼儿的终生发展奠定基础。

二是实施科学保教,着力提升质量。 要求各幼儿园坚持“保教并重、游戏为主”的原则,科学实施保教工作,指导幼儿园科学安排一日活动、选择与幼儿年龄特点相适应的教育内容与方式。在大力实施学前教育五年行动计划建设项目的同时,按照“有质量” 的要求,全面改善现有公民办幼儿园办园条件,加强基本保教设备设施、玩教具、游戏、体育活动器材、幼儿读物的配备,全面提高办园水平和质量。开发利用现有资源和条件,积极开展丰富多彩的室内外游戏活动,促进幼儿身心健康发展。坚决禁止幼儿园教学内容小学化,知识技能超前化,坚决杜绝在幼儿园进行超前识字、拼音、英语以及奥数等违背幼儿身心发展规律的教育,严禁给幼儿布置书面家庭作业。

三是建立长效机制,严格规范管理。 要建立幼儿园保教质量评估监管体系、幼儿园教师指导用书审定制度,切实加强对各类幼儿园保教工作的动态监管。加强对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备与指导,坚决清理整顿“小学化”等不符合幼儿身心发展规律的课程及教辅材料。

四是加强督导检查,务必取得实效。 教育局教育督导室要加大督查工作力度,确保各项工作落到实处。近期,该县教育行政部门将严格按照《通知》要求,积极组织人员进行专项检查、督导与调研,掌握区域内幼儿园教育“小学化”现象和小学违规举行入学考试现象的现状,认真分析。

编辑:周灵

责任编辑:陶雯雯

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