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丹阳:探索教育经费管理举措

作者:周竹生 发布时间:2015-10-22 来源: 江苏教育新闻网

丹阳市有125所各类学校,公办、民办幼儿园55所,小学初中义务教育学校60所,普通高中7所,职业高中2所,其他学校1所。在职教师8083人,离退休教师4526人,在校学生108923人,教育经费管理工作面广量大,教育经费支出占到地方可用财力的20%以上。

为做好教育经费管理工作,更好地服务教育事业发展。丹阳财政、教育部门从四方面探索总结教育经费管理举措。

一是开展调研,了解学校基本情况和特殊情况。对各个教育阶段学校的校容校貌、教学设施、师资队伍等软硬件办学条件,通过实地调研,了解学校实际情况,为经费保障提供准确依据。

二是认真学习,掌握各项教育类文件政策规定。熟悉和掌握各类涉及教育收费管理的文件政策,分三级,省级及省级以上的,镇江市级,本市级;分五类,综合教育、学前教育、义务教育、高中教育、职业教育。以保证工作的正确性、规范性。

三是细心工作,做好预算编制、执行和决算工作。在预算编制过程中,按照政策事先做好财政教育投入、占比、达标等各类考核要求;在预算执行过程中需调整的及时调整,基本支出按序时进度、项目支出按项目进展及时、足额下达计划和拨款;做好教育经费的决算工作,为教育经费分析和考核提供准确数据。

四是把握重点,做好重大事项的基础台账及动态管理。在保证学校正常经费保障的前提下,注重教育经费保障中的突出问题,如教育债务、校安工程等。按照规定,做好教育财政投入中的大项目管理工作,建立台账,跟踪问效,强化支出责任,提高财政资金使用效益。

通过以上几个方面的努力,丹阳市在教育经费管理过程中,做到了有点有面,点面结合,使管理工作实现了规范化和系统化,较好地服务了教育事业的发展。

(丹阳市教育局)

编辑:陈路

责任编辑:陶雯雯

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