本报讯课前自主预习，课上分组讨论、课堂研习、拓展延伸、精讲答疑，课后练习，这是扬州大学附属中学极具特色的“导学展评练”循环教学模式。前不久，作为扬州市第八次学校精致管理现场推进会观摩活动的现场之一，扬大附中课堂迎来了400多位来自扬州各地的教育行政部门负责人、中小学校长和幼儿园园长现场听课。

每年一次的学校精致管理现场推进会已成为扬州教育一道亮丽的风景。按照惯例，今年现场观摩活动继续采取分类展示、分组参观的办法进行，与会代表兵分四路，分别观摩高中组、初中组、小学组、幼教组的教学活动展示，从不同角度了解城区学校推行精致管理的做法和成效，尤其是课程改革、课堂教学、教育科研等方面的新探索、新进展、新成效。

除了实地观摩考察，与会代表们还在现场推进会上观看了《“2012年全市中小学常规管理百校行”专题片》，这是扬州市教育局已开展多年的“常规管理百校行”活动的规定动作。今年2月以来，“常规管理百校行”摄制组明察暗访学校300余所，行程近万公里，用摄像机原生态记录学校管理状态。通过观看专题片，扬州市教育局表扬先进学校108所，比去年增加35所；曝光批评96所学校的180个管理薄弱环节，并对连续两年被曝光的9所学校进行了通报批评。

“去年以来，扬州市各校精致管理水平不断提升，常规管理实现新进展，质量管理实现新进位，校本管理实现新突破，教师管理实现新提升，机制管理实现新成效。”在现场推进会上，扬州市教育局局长夏正祥总结了过去一年各校在精致管理方面取得的成绩，并明确了新形势下推进学校精致管理工作的思路和举措。“今后一段时期，扬州市学校精致管理工作将更新管理理念，丰富管理内涵，落实管理举措，培育管理特色，提升管理品位，着力培育一批精致管理典型，促进教育教学质量提高，为建设教育名城、打造世界名城作出更大贡献。”

编辑：陈路