本网讯 （通讯员 程絮 郭士洲）时值岁末，各中小学学生已进入期末复习迎考阶段，为缓解学生在此期间过度紧张、焦虑等情绪压力，宿豫区学校采取多种措施，做好学生期末复习的心理健康教育工作。

一是实施“赏识教育”，增强学生自信。要求教师用赏识的目光看待学生，客观全面地评价学生的成长。积极表扬学生的每一点进步，营造表扬氛围，鼓励学生增强自信。

二是实行“心理疏导”，减轻学生焦虑。各校通过国旗下讲话、班会、板报、心理信箱、专题讲座、家校沟通等形式，指导学生树立正确的成绩观、成长观。同时，定时开放校心理咨询室，安排心理咨询教师进行心理咨询或心理疏导，帮助学生减轻考前紧张心理。

三是指导“体育锻炼”，强健学生身心。宿豫教育局专门下发通知要求各校切实加强体育锻炼工作，鼓励学生步行或跑步上下学，通过开展“两课一操”和跳绳、踢毽子、打球等多种活动加强锻炼，增强体质，磨练意志，强健学生身心。

四是落实“减负增效”，营造宽松学习环境。各校通过加强教师集体备课，落实课堂内容要“精”、作业布置要“轻”的工作实效。同时，各校还利用校园广播定时播放轻松愉悦的歌曲，让孩子在轻松愉快的氛围下科学开展学习。

通过一系列工作举措，部分学生忧虑、焦躁的心理得到了有效调整、修复，全区所有中小学生都在轻松、有序的学习中迎接寒假的到来。

（宿迁市宿豫区教育局办公室）

编辑：江教