江苏教育新闻网讯 近日，扬州市广陵区教育局有效结合区域教育实际，全力突出融合创新，积极开展“社会主义核心价值观进校园”活动。

——以“八礼四仪”为抓手，助推习惯养成。 注重从课程实施与常规管理两个方面开展“八礼四仪”主题教育活动，广泛利用黑板报、宣传栏等平台，定期宣传，同时对典型事例进行宣讲表彰，坚持把“八礼四仪”规范要求与学校常规教育相结合、与学校特色活动相结合，使活动更接地气，更趋常态，使学生在学习中、在活动中、在学习中实现“知行合一”。如东关小学录制《东关小学学生在校一日常规（学生八礼规范）》，把“八礼四仪”相关要求与学生在校一日常规相结合，每一位学生都能将“八礼”的内涵与外延融入到学生学习与生活实际中。

——以“儿童护照”为重点，助推品质提升。 广陵区教育局依托每名小学生人手一册的“儿童护照”，通过开展“阳光少年”签章评选活动，促进社会主义核心价值观融入其中，使孩子从感觉到“好玩”到“好用”再到“用好”，从“被动”到“主动”再到“互动”，并与“酷玩酷乐”有机结合，促进儿童友好城区建设，唱响践行社会主义价值观的主旋律。如育才小学把已有的成长手册修订为《践行仁爱求真的足迹》儿童成长护照，及时记录学生活动成果，保障活动课程实施，有效促进社会主义价值观内化为个人品质。

——以“儿童体验馆”为载体，助推能力拓展。 全区各校在继承学校历史文化根脉的基础上，充分挖掘地域资源，建设适合儿童发展需要、主题鲜明、各具特色的各类主题体验场馆，努力使儿童在学习体验中积极践行社会主义核心价值观。如育才小学的“教材教具体验馆”，汶河小学的“汉文化体验馆”，东关小学的“乒乓文化体验馆”少年宫的“儿童假日剧场体验馆”等，充分融入“儿童优先”理念，为学生拓展出更多适合体验、互动、施展的空间，既收获快乐与幸福成长，又能逐步为培育社会主义核心价值观奠定基础。

编辑：周灵