江苏教育新闻网讯 （通讯员 李祥忠）镇江市京口区教育系统为提升学校消防安全管理和宣传教育水平，增强学生消防安全意识和自防自救能力，结合多年学校消防教育经验，多举措做好学校消防宣传教育工作。

该区不断加强学校阵地建设，各中小学、幼儿园充分利用校园电视、广播、网站、电子显示屏、板报、短信等载体，每月至少播发一次防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识，并结合火灾特点和学校实际，及时更新宣传内容。同时，在学校教室、办公楼及图书馆、实验室、餐厅、礼堂等醒目位置设置应急疏散示意图、消防标识、宣传标牌，并配置必要的消防器材设施。

该区各校做到每学年要普遍组织开展“三个一”活动，即：组织一次火灾疏散逃生演练，使每一名学生熟悉掌握火灾疏散逃生的路线和逃生的方式方法；参观一次消防队站或消防科普教育基地，亲身学习和体验消防安全；布置一次由学生与家长共同完成的家庭消防作业，制作家庭逃生路线图，填写家庭消防安全自查表，督促家庭成员及时发现和消除火灾隐患，确保学生家庭消防安全。同时，利用每年的“全国中小学生安全教育日”“防灾减灾日”“119消防日”等契机，组织中小学集中开展知识竞答、作文大赛、消防运动会、主题展览、疏散演练等消防主题活动。

该区还落实消防课时教育，各校针对不同年龄段学生特点分类开展消防安全教育，每学期开学第一周和寒暑假前要安排不少于4课时的消防知识教育课程。在幼儿园、小学中重点开展火灾危险性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识教育；在初中阶段则重点开展消防法律法规、防火灭火基础知识、灭火器材使用、火灾自救互救知识和火灾案例教育，把消防课时落到实处。

（镇江市京口区教育局）

编辑：周灵