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扬州邗江区“四项工程”改善义务段办学条件

作者:王久平 发布时间:2015-10-23 来源: 江苏教育新闻网

江苏教育新闻网讯 (通讯员 王久平)近年来,为加快创建江苏省义务教育优质均衡发展区,扬州市邗江区积极实施“四项工程”,加大项目统筹与经费投入力度,全面改善基本办学条件,整体提升义务教育发展水平。

一是狠抓布局优化工程。 全区修订了《邗江中小学教育布局调整规划》,启动新一轮布局调整。近三年,全区先后实施维扬中学、方巷小学、杨庙小学、蒋王小学易地新建工程;撤并了汊河胡庄、方巷三里等5个办学点;对相对薄弱的6所学校进行改造升级,提高生源承载能力;全面完成清理规范,关停了原润扬中学,邗江实验学校收回公办,进一步放大优质公办教育资源,惠及更多群众。通过布局优化,义务段办学条件不断改善,群众满意度不断提高。

二是狠抓校安工程。 “十一五”期间,全区结合教育现代化创建实施了28个建设项目和“校校通”等配套工程。2009年以来,全区将校安工程作为最大的民生工程加以推进,截止2014年8月,累计投入4.43亿元,完成校舍新(重)建142298平米,校舍加固66400平米,所有工程均达国家抗震设防要求,全区无D级危旧校舍,完成校安工程阶段性目标任务。

三是狠抓“五化”工程。 大力实施运动场所塑胶化、学生车棚保障化、师生食堂星级化、教学用房标准化、技术装备现代化等“五化”工程,推进新一批18个工程项目建设。截止目前,全区定点学校运动场地塑胶化超92%。21所义务段学校建成个性化图书馆,成为师生汲取知识营养的乐园。所有中小学校实现了“班班通”,信息化终端接入每一个班级、功能室,教育技术更加“智能化”;义务段学校所有班级均配备教学多媒体系统,初中和小学生均图书拥有量达36.2册和24.5册。

四是狠抓校园文化提升工程。 出台了《关于加快推进学校(幼儿园)特色建设的指导意见》,组织全区义务段学校赴宜兴考察校园文化建设,引导学校聚神校园文化建设,推动学校内涵发展。各学校把校园文化和办学特色作为竞争发展的关键要素,积极探索微型德育、诵读经典、留守儿童教育、男孩女孩课程、行知社团等特色活动、特色项目、特色课程建设,编辑了《邗江区学校文化与特色建设荟萃》,启动了3轮学校特色建设工作,命名了一批特色项目学校。全区获江苏省“诗教工作先进单位”称号,创成“全国农村学校艺术教育实验区”。梅岭小学西区校“新儿童守则”在央视、《人民教育》《新华日报》等国家和省市媒体广泛报道。

编辑:周灵

责任编辑:陶雯雯

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