江苏教育新闻网讯 为进一步加强学校德育工作，提高学校、家庭、社会“一体化”教育实效，加强学校和家庭之间的沟通与交流，构建和谐育人环境，促进学生健康发展。秋学期，兴化市统一部署，精心筹备，在全市各校成立校级家长委员会的基础上，成立全市中小学（幼儿园）家长委员会。日前，全市中小学幼儿园家长委员会成立暨第一次全体会议隆重举行。

该市两级家长委员会的成立，打开了家校合作新局面，展现新亮点：其一，有序推进，工作落在实处。秋学期开学以来，该市三步骤有序推进家长委员会筹建工作。各中小学校、幼儿园成立学校家长委员会；召开全市中小学（幼儿园）家长委员会预备会议；召开全市中小学（幼儿园）家长委员会第一次代表大会。其二，高度重视，发挥家长作用。各校不断完善家长委员会的组织机制、运行机制，将具有一定工作能力、热心教育事业的家长吸纳到家长委员会中来；邀请家长参与学校教育教学管理，充分发挥家长的作用，提升学校的管理水平。其三，规范操作，广泛征求意见。校级家长委员会，各校结合本校实际，制定校级家长委员会章程，征求本校学生家长意见后，按照章程产生组织结构完善的学校家长委员会，开展各项工作。市级家长委员会，教育局起草《兴化市中小学家长委员会章程（征求意见稿）》，广泛征求学校意见，同时通过“兴化教育网”公示，广泛征求社会意见后，按照章程产生市级家长委员会，开展各项工作。

兴化市校级、市级两级家长委员会的成立，搭建起家庭和学校沟通的桥梁，打造了家长参与学校民主管理的平台。“当好‘四个员’——学校工作的参谋员，学生成长的护航员，校风校纪的监督员，学校改革发展的宣传员。”“用好‘四权’——知情权、参与权、建议权、监督权。”“当选为学校家长委员会的主任，我感到骄傲，同时也意识到一种责任。”“我们家长委员会将积极配合学校教育好孩子；集思广益，为学校教学和发展建言献策，帮助学校解决办学中的各种困难和问题”这些都是家长委员代表们的真诚表达。同时，家长委员会成立后，开展家长志愿者服务队、家长开放日活动、家长讲坛、礼仪之家评比、家教经验交流会、表彰家教先进个人等系列活动，将进一步推进家校合作深入发展，充分发挥家长委员会的桥梁和监督作用，促进学校不断改进工作，努力将“办人民满意的教育”落到实处。

（兴化市教育局）

编辑：周灵